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¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?

En conmemoración del Día Internacional de la Familia que se celebra el 15 de mayo, Fundación Telefónica – Movistar-  invita a participar en el Encuentro Internacional de Educación ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?

El tema central de la discusión que se llevará a cabo este jueves 16 de mayo en el Centro de Convenciones Eugenio Espejo de Quito (calles Sodiro y Valparaiso), a partir de las 09:00, será “La familia, socio estratégico para la educación”.

Ecuador es la sede de este séptimo tema que conforma este encuentro que se viene desarrollando desde el año 2012 en nueve países de Iberoamérica y culminará en noviembre de 2013. El análisis de este tema tiene el objetivo de recalcar el papel de la familia como agente clave en la educación.

Este encuentro contará con las ponencias magistrales de César Coll (España), Doctor en Psicología y Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona; Daniel Contreras (Chile), Magíster en Antropología por la Universidad de Chile y Responsable de Educación en UNICEF – Chile; y Fausto Segovia Baus (Ecuador), Doctor en Educación y Catedrático de la PUCE, UASB y Editor de la revista EducAcción. Los expertos abordarán, desde varios puntos de vista, el rol trascendental que cumple la familia en la educación.

Este evento presencial se realiza en alianza estratégica con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), UNICEF, Universidad Técnica Particular de Loja, Universidad Andina Simón Bolívar, Universidad San Francisco de Quito, Santillana y Grupo El Comercio.

Fundación Telefónica – Movistar desarrolla este encuentro en el marco de su eje de Educación y Aprendizaje a través del cual contribuye a la innovación en la educación, a través de capacitaciones vinculadas a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), dirigidas para estudiantes, docentes y comunidad en general, para aportar en el desarrollo de competencias del siglo XXI, reducir la brecha digital y propiciar el intercambio de intercultural en Iberoamérica.

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