El seminario web está orientado a docentes, profesionales de la educación y público general interesado en fortalecer sus conocimientos acerca de la educación sobre el Holocausto y los genocidios en América Latina para la promoción de la paz y la ciudadanía mundial.El Seminario Web «Lidiando con pasados violentos: ¿Puede la educación contribuir a los procesos de reconciliación?» se realizará este miércoles 10 de noviembre de 2021 a las (10 a 11.10 h -hora de Santiago, Chile: https://time.is/es/Chile-)
Objetivo general: Discutir la contribución de la enseñanza del Holocausto y los genocidios en la Educación para la ciudadanía mundial.
Objetivos específicos: Compartir experiencias, enfoques recomendados y materiales de la UNESCO asociados a la educación del Holocausto y los genocidios que se estén llevando a cabo en América Latina y el Caribe. Identificar las brechas, desafíos y oportunidades que enfrentan los países para educar sobre pasados violentos en las historias nacionales y orientaciones para abordarlos.
SE CERTIFICARÁ LA ASISTENCIA al seminario completo a quienes asistan vía Zoom.
Miércoles, 10 de noviembre de 2021
10:00 – 11:10 Sesión: Lidiando con pasados violentos: ¿puede la educación contribuir a los procesos de
reconciliación? / Dealing with violent pasts: can education contribute to reconciliation
processes?
Introducción:
Cecilia Barbieri, Jefa de la Sección de Ciudadanía Global y Educación para la Paz, UNESCO.
Experiencias y reflexiones: Reyes Mate, Filósofo e investigador del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas, CSIC, España.
Michelle Bellino, Profesora asociada en la Facultad de Educación de la Universidad de Michigan, Estados Unidos.
Julia Paulson, Profesora asociada de Educación, Paz y Conflictos, Escuela de Educación, Universidad de Bristol, Reino Unido.
Emmanuel Kahan, Historiador e investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológica, CONICET, Argentina.
Moderador:
Claudia Wiedeman, Directora de Educación de la Shoah Foundation, Universidad del Sur de California, Estados Unidos.
10:50 – 11:10 Preguntas y respuestas
El interés por la educación sobre el Holocausto y los genocidios en América Latina y el Caribe coincide con la
preocupación por la enseñanza de los procesos y acontecimientos violentos que caracterizan a gran parte de las
historias nacionales en la región. De acuerdo a los últimos estudios sobre planes y materiales de enseñanza y
aprendizaje de UNESCO (2015), en algunos casos aparecen referencias directas al Holocausto para entender los
procesos nacionales, mientras que en otros hay referencias parciales a los genocidios como violaciones a los derechos humanos. En algunos casos hay referencias contextuales al Holocausto y los genocidios sin un análisis pormenorizado; en otros casos contamos con algunas iniciativas que ponen en relación los hechos nacionales y los genocidios del siglo XX, sin explicitar la pertinencia del Holocausto como paradigma interpretativo de la historia nacional.
Este seminario proporciona un panorama de oportunidades que pueden surgir de la enseñanza del Holocausto y los
genocidios en diversos contextos culturales, con especial énfasis en los países de América Latina. Las políticas educativas que abordan los hechos históricos y las experiencias del pasado son altamente controversiales, pues plantean interpretaciones de lo ocurrido que se encuentran en disputa por parte de diversos agentes sociales. Justamente la educación sobre el Holocausto y los genocidios facilita relacionarse con pasados difíciles a partir de experiencias externas que evitan una disputa abierta respecto a los hechos de violencia, constando que desde una perspectiva universal es posible extraer enseñanzas para las realidades particulares.
El seminario está orientado a docentes, profesionales de la educación y público general interesado en fortalecer sus
conocimientos sobre la educación sobre el Holocausto y los genocidios en América Latina para la promoción de la paz y la ciudadanía mundial. Se certificará la asistencia al seminario completo a través de un proceso de registro y se realizará a través de la plataforma Zoom.
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