EcuadorUniversitario.Com

Secretario de la SENESCYT explicó en la Comisión de Educación la situación de los créditos educativos

Con la presencia de becarios y beneficiarios de créditos educativos, la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional recibió a Alejandro Ribadeneira, secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), para que informe sobre el cumplimiento de la Ley Orgánica Reformatoria al Código de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación – Código Ingenios; así como el avance de los proyectos financiados por la Comunidad Europea.

El Titular de la Senescyt explicó que existen alrededor de 2800 becarios y beneficiarios de créditos educativos que se encuentran en proceso de liquidación de sus cuentas. Señaló que al momento se han beneficiado de la norma planteada en el Código Ingenios apenas 119 personas.

Destacó que es necesario hacer una reforma al Código Ingenios para que más de 1700 personas, cuyas cuentas se encuentran bajo el Código de Procedimiento Civil, norma que ya no está vigente, se beneficien de lo establecido en esta ley, concebida para facilitar el pago de la deuda adquirida.

Por su parte, Maite Galarza, Helena De La Torre y Carlos Jaramillo, becarios y beneficiarios de créditos educativos, solicitaron a la Senescyt modificar los reglamentos para que puedan beneficiarse quienes por distintas razones no han registrado su título en el plazo de 6 meses; y, suspender los procesos coactivos hasta que se establezca la aplicación adecuada de la ley. Además, sugirieron socializar los instructivos y su aplicación para que más personas puedan acceder a los convenios de pago.

Los comisionados cuestionaron que la norma haya beneficiado a un pequeño número de personas, por lo que exhortaron al Secretario a revisar los reglamentos y procedimientos para destrabar “el cuello de botella” que no permite liquidar las deudas de los becarios y beneficiarios de créditos educativos.

SITUACIÓN DE LOS INSTITUTOS

En otro orden, Alejandro Ribadeneira explicó que el proyecto de construcción del Instituto Tecnológico del Azuay no ha podido avanzar, por cuanto se encuentra en un proceso de mediación, y el Banco de Inversiones Europeo no puede entregar fondos mientras dure el litigio. Informó que en esta administración se ha logrado ampliar el plazo de crédito con el Banco Europeo hasta el próximo año.

Sobre los institutos tecnológicos de Esmeraldas, Guayaquil, Portoviejo, Sucúa, Los Ríos y Riobamba señaló que la Senescyt se encuentra trabajando para destrabar los procesos y avanzar con la construcción de la infraestructura adecuada. Además, resaltó que el Ministerio de Economía y Finanzas ya aprobó la asignación de fondos para contratar los servicios de seguridad, limpieza y personal administrativo básico para el funcionamiento de los institutos.

PRESUPUESTO PARA LA EDUCACIÓN

En el marco del análisis del Decreto Ejecutivo 457, emitido el 18 de junio de 2022, mediante el cual el presidente de la República, Guillermo Lasso, emitió los lineamientos para la optimización del gasto público, la Comisión de Educación aprobó por unanimidad una resolución para exigir al Ejecutivo que bajo ningún concepto realicen recortes ni reducción del presupuesto en el área educativa, y que por el contrario cumplan el mandato constitucional de llegar al menos al 6% del Producto Interno Bruto para el sector de la educación.

Además, exhortó al Ministerio de Educación a que convoque y culmine los respectivos concursos públicos de oposición y méritos de docentes del Sistema Nacional de Educación, y otorgue los nombramientos necesarios, a fin de superar el déficit de personal por el que actualmente atraviesa el país; y, solicitó a la Función Ejecutiva que, en coordinación con las demás instituciones del Estado, establezca mecanismos para garantizar la estabilidad laboral de los docentes del Sistema Nacional de Educación y del Sistema de Educación Superior, de conformidad con las necesidades educativas del país.

www.EcuadorUniversitario.Com

Salir de la versión móvil