Con el propósito de encontrar las respuestas a las inquietudes de nuestros usuarios EcuadorUniversitario.Com mantuvo un diálogo con el Dr. Fernando Espinoza, Miembro Titular del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. Dejamos constancia de la apertura total y la predisposición que encontramos en nuestro entrevistado.
El diálogo con el Dr. Espinoza
1.- ¿Qué deben hacer los extranjeros que desean estudiar en universidades públicas del Ecuador? ¿Cuánto deben pagar?
No está dentro de las funciones del CEAACES este proceso. Le puedo indicar que cada universidad tendrá dentro de sus estatutos y respectivos reglamentos el cómo proceder con este asunto.
2.- Ni la Constitución ni la Ley de Educación Superior vigente en el Ecuador desde el 12 de octubre del 2010, establecen la clasificación o categorización de las universidades en A,B,C,D y E. ¿Qué clasificación se va a dar luego del 12 de abril del 2012, fecha en la cual terminará la evaluación a las universidades del Grupo E, dando cumplimiento al Mandato Constituyente 14?
La LOES del 12 de octubre del 2010, ordena que se realice la evaluación, acreditación y categorización de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Durante estos últimos cuatro meses, el CEAACES se ha concentrado en la depuración de más de 100 institutos técnicos, en desarrollar los modelos de evaluación para las 26 universidades de la categoría E, en el modelo de la evaluación de los institutos pedagógicos, en crear la base de datos de los evaluadores con profesionales de todo el Ecuador.
Por lo tanto, esa categorización que existe al momento, que es el producto de un Mandato Constitucional, seguirá vigente hasta que en los próximos meses y años, el CEEACES cumpla los procesos de evaluación de las instituciones, esto llevará a la acreditación de las mejores y el último resultado será la categorización de las mismas.
3.- ¿A partir del 13 de abril desaparecerá esa categorización?
En vista de lo anterior la categorización existente se mantiene.
4.- ¿Cuándo comienza el trabajo de los evaluadores del CEAACES in situ, es decir en las instalaciones de las 26 universidades del Grupo E ? ¿ Se tiiene ya el calendario de visitas? ¿Podemos conocerla?
El lunes 23 empieza la capacitación de los evaluadores. El calendario de visitas da inicio el lunes 30 de enero. La logística ha sido un tema delicado debido a la numerosa y confusa información sobre las matrices, sedes, extensiones, unidades de apoyo, etc. que algunas de las 26 universidades presentan.
Puedo asegurarle que hemos realizado un exigente trabajo para escoger a excelentes profesionales universitarios con cuarto nivel de preparación, expertos en las diferentes áreas de las carreras que tienen las universidades, científicos, pedagogos y especialistas en gestión universitaria, que conforman los grupos multidisciplinarios de evaluación. Esto nos permite asegurar la transparencia y el carácter técnico que debe tener una evaluación.
Finalmente, quisiéramos conocer alguna novedad de las actividades del CEAACES. Lo que usted pueda informarnos sin romper el Código de Ética del Consejo de Evaluación.
Una de las principales innovaciones que tiene el actual proceso de evaluación de las universidades de categoría E, es un examen que deberán rendir los estudiantes de los últimos niveles, que tiene como objetivo el medir los resultados de aprendizaje.
El examen tiene como propósito identificar si los estudiantes de diferentes carreras cuentan con los conocimientos y habilidades necesarias para iniciarse eficazmente en el área que escogió para realizar sus estudios-
La próxima semana los estudiantes que vayan a rendir los exámenes podrán tener acceso a una guía de preparación de acuerdo a su carrera. La guía está muy bien desarrollada y proporciona muchísima información sobre la prueba.
Me alegró leer su comentario sobre el Código de Ética. Todos los que trabajamos en el CEAACES y los profesionales que sean contratados para los diferentes procesos, deberán firmar este código. Espero poder entregarle una copia del código para que se confirme que es nuestra intención el hacer todo este trabajo de manera técnica, profesional y sobre todo transparente.
Nuestro personaje
Es licenciado en Ciencias Biológicas por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y Doctor en Ciencias, a nivel de Ph.D., por la Universidad de Sao Paulo, Brasil. Ha participado en cursos, seminarios y congresos nacionales e internacionales. Becario de la UNESCO, ICRO, OEA, CNPQ, FAPESP.
Es profesor universitario desde 1986, ha sido Director del Área de Biotecnología de la PUCE, Decano de la Facultad de Administración y Ciencias de la UIDE y consultor para el desarrollo de programas de estudio de pre y posgrado en otras universidades del Ecuador. Ha colaborado en la implementación de programas globales sobre sustentabilidad con el Instituto de la Tierra de la Universidad de Columbia y con la Escuela de Educación Continua de Harvard. Como Presidente del Comité Nacional de Biotecnología, lideró dos programas regionales para el desarrollo de la Biotecnología. Consultor de la CAF, EOA, Banco Mundial y BID.
Ha publicado 25 trabajos científicos en revistas indexadas internacionales y nacionales, dirigido tesis de investigación y publicado varios libros sobre temas de desarrollo sostenible y políticas de ciencia y tecnología. Ha elaborado, ejecutado y evaluado decenas de proyectos científicos que han tenido impacto en el sector camaronero, cacaotero y en la conservación de las Islas Galápagos. Ha organizado y presidido congresos en el Ecuador, Sur América, Centro América y el Caribe, Norte América, Europa y África.
Ha sido Gerente de Producción y Director de Investigación y Desarrollo de Laboratorios Industriales Farmaceúticos Ecuatorianos. Coordinador de Proyectos de FUNDACYT, Secretario General y Director Ejecutivo de la Fundación Charles Darwin para las Islas Galápagos.
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