Los institutos superiores son una de las alternativas que tienen los estudiantes que no obtengan un cupo en las universidades, a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que lleva adelante la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT.
Augusto Espinoza, subsecretario de Educación Superior de la SENESCYT, manifestó que son una alternativa válida para suplir la carencia de los cupos, que podrían presentarse en el resto de universidades del país.
Esta opción, además, es la que tiene el Gobierno para reubicar a los estudiantes de las universidades de categoría “E”, que tras las evaluaciones del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) sean cerradas definitivamente a partir del próximo 12 de abril.
Existen 282 Institutos
En el país, según información oficial del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior, CEAACES, existen 282 institutos superiores públicos, cofinanciados y privados a nivel nacional.
De los 282 institutos, 143 son de educación pública, el resto de institutos son cofinanciados y privados. Son institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores.
El gobierno de los institutos superiores técnicos y tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores, se regulan por la Ley Orgánica de Educación Superior que está vigente desde el 12 de octubre del 2010 y la normativa que para el efecto expida el Consejo de Educación Superior.
La LOES estabelce que las autoridades del gobierno de los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores públicos, serán designadas por la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, previo concurso de méritos y oposición, con criterios de equidad y paridad de género, alternancia e igualdad de oportunidades.
