Los nuevos profesionales recibieron una formación teórica, metodológica, técnica e instrumental especializada en los procesos de atención, educación y cuidado de la primera infancia, destacó Daniel Fajardo, rector del
Instituto Superior Pedagógico Quilloac, durante la ceremonia de incorporación de los 38 nuevos profesionales de la carrera focalizada de Tecnología en Desarrollo Infantil Integral.
La ceremonia de graduación de los flamantes profesionales se desarrolló el 4 de julio en el Centro Cívico de Cañar, con la presencia de familiares y autoridades locales y de la educación superior.
Fajardo subrayó que la formación superior tecnológica cuenta con un modelo de gestión que busca revalorizar el nivel de profesionalización, ampliar el número de estudiantes matriculados y una oferta técnica y tecnológica bajo estrictos parámetros de calidad.
En ese objetivo, dijo, han contribuido las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior, que constituyen un aliciente, pues reconocen a la formación técnica y tecnológica como de tercer nivel, fomentando su interés social.
También informó que las personas que se incorporan laboran, en su mayoría, en los centros infantiles del Buen Vivir del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), quienes se formaron bajo la modalidad dual, en donde los estudiantes tienen la posibilidad de aprender en entornos reales de empresas e instituciones; en este caso, los tecnólogos complementaron su educación teórica en el propio MIES
MEJOR ESTUDIANTE
En el evento se entregó la presea a la mejor estudiante de la promoción, Ana Gallegos, con un promedio de 93,49, para quien “la tecnificación del talento humano es importante para enfrentar los retos dentro del sistema laboral”. Gallegos agradeció a sus maestros, compañeros y familiares por el apoyo en el proceso académico.
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