Investigadores de Institutos Públicos de Investigación y de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) tendrán este lunes 17 de diciembre un Taller con la finalidad de elaborar programas y proyectos de investigación científica, que podrían ejecutarse conjuntamente desde el año 2013.
La Secretaría Nacional de Educación Suprior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y la Escuela Politécnica Nacional organizan este evento académico de alto nivel que se realizará este lunes 17 de diciembre de 2012, de 08:30 a 17:00 en el edificio de Relación con el Medio Externo de la EPN .
Participarán los siguientes institutos de investigación: Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias (INIAP); Geológico, Minero Metalúrgico del Ecuador (INIGEM); Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI); Patrimonio Cultural (INPC); Eficiencia Energética y Energías Renovables (INER); Oceanográfico de la Armada (INOCAR); Investigación en Salud Pública (INSPI).
Se sumarán los investigadores de la Escuela Politécnica Nacional, con la finalidad de elaborar programas y proyectos de investigación científica, que podrían ejecutarse conjuntamente desde el año 2013.
La Agenda del Taller
En la primera parte se hará una presentación por parte de la SENESCYT sobre el financiamiento de Programas y Proyectos 2013; luego habrá una presentación (muy resumida) de una muestra de las potencialidades investigativas institucionales, gracias a la colaboración de algunos profesionales politécnicos.
Finalmente, se estructurarán 4 mesas de Trabajo, en la cuales se buscará encontrar puntos de interés comunes que puedan concretarse en programas y proyectos de investigación y que podrían ejecutarse conjuntamente.
Revertir la distancia en la distribución de los conocimientos entre los países y entre los grupos sociales es uno de los desafíos fundamentales de hoy, ya que en la nueva sociedad del conocimiento más que nunca será cierto que la redistribución de éste implicará redistribución de la riqueza. Importante desafío constituye por lo tanto para las instituciones universitarias y los Institutos Públicos de Investigación profundizar en el conocimiento de nuestros entornos geoestratégicos, y aprender cómo provechar mejor nuestras oportunidades y cómo desarrollar nuestras potencialidades, con criterios de sostenibilidad y equidad.
