La Universidad Nacional de Educación, UNAE, oficializó – desde Azogues, la creación del Instituto Nacional de Geogebra, en el marco de la sexta edición del Día Iberoamericano GeoGebra. La iniciativa se impulsa para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en Ecuador mediante el uso del GeoGebra, así como capacitar a los docentes de matemáticas en el uso de la herramienta.
Según Freddy Álvarez, rector de la UNAE, la creación del Instituto Ecuatoriano de GeoGebra permitirá mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en Ecuador, mediante el uso de GeoGebra; capacitar a los docentes ecuatorianos en el uso de GeoGebra, así como apalancar la mejora en el aprendizaje de la matemática, proceso que tiene estrecha relación con la mejora de la calidad docente y por ende impactará en el aprendizaje de los estudiantes y por ende en los resultados.
La Universidad Nacional de Educación convencida de que la educación es el camino idóneo para lograr el desarrollo de una nación le apuesta a mejora continua de los procesos de enseñanza aprendizaje tanto de maestras y maestros como estudiantes. En ese sentido, la apuesta realizada con la creación del Instituto Ecuatoriano de GeoGebra se dirige a aportar al país procesos que permitan la mejora sustancial del aprendizaje de matemática, vital para el desarrollo del pensamiento lógico.
La necesidad del aprendizaje de matemáticas es fundamental para el desarrollo del pensamiento lógico, sus principios básicos son fundamentales para resolver problemas cotidianos. Sin embargo, en Ecuador, según los datos desprendidos de la prueba Ser Bachiller, el dominio matemático es menor al promedio nacional y el menor con respecto a los otros dominios.
En Ecuador, el dominio matemático, según los resultados de la prueba Ser Bachiller (2017) es menor al promedio nacional y el menor con respecto a los otros dominios. El 32,4% de los evaluados en el 2017 obtuvieron un nivel insuficiente en el dominio matemático (meno a 6,99), y, el 43,4% de los estudiantes evaluados obtuvieron un nivel elemental en el dominio matemático (7,00 a 7,99). Vale precisar además, que el correcto aprendizaje de matemáticas otorga herramientas indispensables para la vida, como el desarrollo del pensamiento lógico para la resolución de problemas, sumado a que favorece el desarrollo del razonamiento y el pensamiento analítico.
GeoGebra
Vale precisar que GeoGebra es un software didáctico de uso libre, dirigido a profesores y estudiantes de Matemáticas de cualquier nivel educativo: educación primaria, secundaria, bachillerato, incluso universidades, que deseen incorporar las TICs a su clase. Este software ofrece una gran variedad de opciones que permiten su uso, no solo para dibujar o construir, sino también apoya a los estudiantes en el desarrollo de tareas de investigación y experimentación.
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