Se ha capacitado a los docentes investigadores y técnicos en el diseño de proyectos de investigación científica, lectura-escritura de la investigación científica y el análisis de bioestadística.
En el 2012 la Dirección de Investigaciones de la Universidad realizó una convocatoria interna para que los docentes investigadores de la entidad, planteen proyectos encaminados a solucionar las principales problemáticas de la Región Sur del país. Se presentaron 78 perfiles, de estos 33 fueron sometidos a evaluación de pares externos, quedando al final 25 proyectos, que en la actualidad están en plena ejecución.
El Dr. Nikolay Aguirre, director del Proyecto de Evaluación del Impacto del Cambio Climático de la Biodiversidad del Ecosistema de Montaña en la Región Sur del Ecuador, comentó que el proyecto que dirige está enmarcado en un tema de importancia a nivel global, por ello, el Alma Mater lojana busca generar conocimientos que aporten a la enseñanza y, principalmente, sirvan para poder generar estrategias, políticas y acciones ante posibles impactos del cambio climático.
El catedrático universitario precisó además, que el plan a su cargo forma parte de un proyecto piloto en Ecuador, y su objetivo es evaluar los cambios climáticos en el área de la biodiversidad.
Metas de la investigación
Generar conocimientos científicos, innovar tecnologías y potenciar los conocimientos tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación y coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional, es la meta que persigue la función de investigación de la Universidad Nacional de Loja (UNL).
El Dr. Rómulo Chávez, director de Investigaciones de la UNL, comentó que la primera autoridad de la institución, Dr. Gustavo Villacís Rivas ha brindado un amplio apoyo a la función de investigación. “Este apoyo se observa en los grandes avances que tiene la universidad en cuanto a la investigación científica”, expresó.
Asimismo, explicó que ahora verdaderamente se ha institucionalizado la investigación. “Tenemos un normativo que está en concordancia con la Constitución de la República y la Ley Orgánica de Educación Superior. Hay un organigrama de funciones claramente definido; los programas de investigación cuentan con equipos multidisciplinarios; los centros especializados están debidamente articulados a los 7 programas de investigación y se ha avanzado mucho en la publicación de artículos indexados”, anotó.
La UNL busca desarrollar programas de investigación y documentación de experiencias exitosas docentes, pedagógicas, didácticas y evaluativas en diferentes saberes y niveles de formación de la educación, que permitan, de una parte, generar conocimiento, y de otra, difundirse y formar a otros docentes en su aplicación.