Durante tres días, 31 estudiantes y dos docentes de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, UPEC, realizaron una gira de observación académica en Panamá. El objetivo de la gira fue complementar de manera práctica, el aprendizaje brindado en las aulas y adquirir nuevos conocimientos en un país donde la actividad comercial es muy dinámica, permitiendo a los estudiantes visualizar y estructurar planes de negocios como futuros profesionales de comercio exterior.
La delegación universitaria visitó lugares estratégicos de comercio y zonas libres de impuestos como el Puerto de Manzanillo, el canal de Panamá y la zona libre de Colón, experimentando personalmente la movilidad del comercio internacional.
El canal de Panamá es considerado como una de las obras de ingeniería más importante a nivel mundial, el cual permanece en funcionamiento las 24 horas del día durante todo el año, por donde cruzan un promedio de 40 barcos diarios pagando un peaje de 130 mil dólares diarios, ahorrándose alrededor de un millón de dólares al evitar la ruta por el Cabo de Hornos entre Chile y Argentina.
Estas experiencias enriquecieron los conocimientos de los 31 estudiantes de la UPEC que cursan los últimos niveles de educación superior, que en corto plazo se convertirán en los nuevos profesionales de la provincia. Ellos a través de la elaboración de planes de negocios, recaban experiencias con proyectos de emprendimiento para la creación de sus propias empresas que es una de las metas de la UPEC.
La gira académica estuvo complementada con entrevistas y conferencias con técnicos expertos en comercio exterior que laboran por años en Panamá, quienes compartieron sus experiencias con los estudiantes universitarios y despejaron varias dudas sobre el sistema de zonas libres de impuestos y los aportes que generan al fisco de ese país, que se apresta a celebrar en el 2014 los 100 años de la construcción del Canal de Panamá.
Los docentes coordinadores, mostraron su complacencia por el resultado obtenido en esta tercera gira de observación académica, pues son experiencias que aportan considerablemente a los estudiantes, quienes regresan con una visión emprendedora y de negociación internacional.
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