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Se debe modernizar la dirección y gestión en las IES

Es fundamental y necesaria la modernización de la alta dirección y de la gestión en las instituciones de educación superior.

Como estrategias se debería crear un fondo con recursos destinados a apoyar la modernización de la gestión en las IES.

Fortalecer el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador (SNIESE) y utilizar sus resultados en los procesos de toma de decisiones y de autoevaluación y acreditación. Este Sistema debe propender por una sociedad bien informada en materia de los servicios que presta este sector educativo y de su calidad y buscar la homologación de los datos entre los diferentes componentes del Sistema.

Mayor coordinación entre las instituciones gubernamentales que asesoran, dirigen y coordinan el sistema para evitar la duplicidad de organismos y la superposición de funciones.

Desarrollar programas permanentes de formación en dirección y gestión universitaria para directivos, administradores y docentes de las universidades, con apoyo financiero y logístico del Estado.

Desarrollar un programa de investigación, con apoyo de recursos del Estado, sobre las formas de gobierno, gobernabilidad y gestión universitaria, que permita un mejor conocimiento de la problemática y sus alternativas de solución.

Diseñar y poner en marcha mecanismos de rendición de cuentas en todos los niveles de la organización institucional, apoyados por indicadores de gestión.

Diseñar y poner en marcha mecanismos que hagan posible una mayor participación de la sociedad en el gobierno universitario

Impulsar procesos de modernización de la gestión, que tengan carácter estratégico y visión de largo plazo.

Incrementar los programas de movilidad de directivos universitarios, hacia y desde instituciones afines, tato nacionales como internacionales, que facilite compartir formación, experiencias e información sobre gestión, gobierno y gobernabilidad universitaria.

Pasar del modelo de gestión de instituciones individuales a la gestión en Red, permitiendo nuevos modelos de relaciones y cooperación, una nueva cultura organizacional, la construcción de la comunidad académica y mayores posibilidades de competitividad.

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