Learningecu no está facultada para ofertar programas de educación superior en Ecuador

Learningecu no está facultada para ofertar programas de educación superior en Ecuador

Una vez realizadas las investigaciones pertinentes, el Consejo de Educación Superior (CES) informa a la ciudadanía que Learningecu, Compañía de Responsabilidad Limitada, está ofertando programas denominados maestría y diplomado, sin contar con los requisitos que la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) determina, y sin contar con convenios o alianzas para el funcionamiento regular de […]

CES socializa norma técnica para la formación en especializaciones médicas y odontológicas

CES socializa norma técnica para la formación en especializaciones médicas y odontológicas

La Comisión Permanente de Salud del Consejo de Educación Superior (CES), desarrolló en las instalaciones de la Facultad de Medicina de la Universidad de Guayaquil, un taller participativo de socialización sobre la Norma Técnica para la Formación en Especializaciones Médicas y Odontológicas. El miércoles 01 de febrero de 2017, durante la Cuarta Sesión Ordinaria del […]

CES socializa el documento sobre el Plan de Excelencia Universitaria de la UTC

CES socializa el documento sobre el Plan de Excelencia Universitaria de la UTC

La Comisión Interventora y la consejera del Consejo de Educación Superior (CES), Dra. Carmita Álvarez mantuvieron una reunión con el rector de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) para socializar el documento sobre el Plan de Excelencia Universitaria aprobado por el Pleno del Consejo de Educación Superior. Durante la entrega, la Consejera Académica del CES […]

CES tiene las siguientes atribuciones y deberes

CES tiene las siguientes atribuciones y deberes

De conformidad con el artículo 169 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), vigente en el Ecuador desde el año 2010, son atribuciones y deberes del Consejo de Educación Superior (CES), en el ámbito de esta Ley: . Aprobar el plan de desarrollo interno y proyecciones del Sistema de Educación Superior; . Elaborar el […]

CES ausculta la posición de las IES manabitas frente a los reglamentos de Régimen Académico y de Escalafón

CES ausculta la posición de las IES manabitas frente a los reglamentos de Régimen Académico y de Escalafón

Enrique Santos, Presidente del Consejo de Educación Superior (CES), se reunió con autoridades de la Universidad Técnica de Manabí (UTM), Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM) y Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí, Manuel Félix López (ESPAM-MFL), con el Propósito de recoger las “preocupaciones, dudas, interrogantes y […]

En el 2016 el CES finalizó la intervención en la Universidad Estatal de Guayaquil

En el 2016 el CES finalizó la intervención en la Universidad Estatal de Guayaquil

Al cumplir todos los objetivos por los cuales fue intervenida la Universidad Estatal de Guayaquil, el pasado 7 de noviembre de 2016 el Consejo de Educación Superior (CES), dio por finalizada la intervención. El 23 de octubre del 2013, el Consejo de Educación Superior (CES), tras comprobar la existencia de irregularidades administrativas, académicas y financieras […]

CES da a conocer primeros avances de la intervención a la Universidad Técnica de Cotopaxi

CES da a conocer primeros avances de la intervención a la Universidad Técnica de Cotopaxi

A través de un comunicado de prensa, el Consejo de Educación Superior (CES) da a conocer que en coordinación con la Comisión Interventora y Fortalecimiento Institucional (CIFI) para la Universidad Técnica de Cotopaxi, el Honorable Consejo Universitario de la UTC decidió designar a los 14 ganadores del concurso público de méritos y oposición para docentes […]

CES finaliza ciclo de capacitación para presentación de proyectos de posgrados

CES finaliza ciclo de capacitación para presentación de proyectos de posgrados

El Consejo de Educación Superior (CES) concluyó un ciclo de capacitación para las universidades, cuyo objetivo fue formar a los equipos técnicos y académicos en la aplicación del Reglamento de Régimen Aacadémico (RRA) y socializar la guía para la presentación de proyectos de programas de posgrados a través de la implementación de la plataforma informática. […]