Ecuador es el país de la región que más invierte en Educación Superior
Las estadísticas oficiales preparadas por la SENPLADES para rendir cuentas de los 8 años del Gobierno de la Revolución Ciudadana que preside el economista Rafael Correa Delgado, destacan que nuestro país invierte el 2,12% del PIB en Educación Superior. Le siguen: Bolivia, con el 1,98% Argentina, con el 1,22 % Uruguay, con el 1,21 % […]
Calidad de los colegios privados versus colegios públicos
Una información oficial del INEVAL señala que los resultados de las pruebas Ser Estudiante 2013 arrojan resultados muy interesantes entre la calidad de los establecimientos educativos.
Observatorio Astronómico de Quito cumple 140 años
Con este motivo, la Escuela Politécnica Nacional invita a sus estamentos: profesores,estudiantes y trabajadores, así como al público en general, a visitarlo a partir de este 29 de enero del 2014, en el horario de 10:00 a 17:00. La entrada es gratuita.
Ecuador necesita mucho más de diez mil profesores con título de Ph.D.
Estadísticas oficiales entregadas por el ex CONESUP señalan que “el número total de docentes con los que cuentan las universidades y escuelas politécnicas públicas, particulares cofinanciadas y autofinanciadas, para el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre de 2008, es de 27.737”.
La CEPAL y UNFPA instan a invertir en la juventud de América Latina
Al menos uno de cada tres jóvenes en América Latina y el Caribe vive en situación de pobreza, y un 16% de los que tienen entre 15 y 29 años no está inserto en el sistema educativo ni el mercado laboral.
Resultados del ENES del 19 de mayo
La Senescyt dio a conocer los resultados del Examen Nacional de Educación Superior (ENES) que rindieron 104.814 aspirantes el pasado 19 de mayo.
Rezago en América Latina en el sector de la innovación, según OMPI
La innovación marcha rezagada en América Latina y los países de la región son sobrepasados por Estados de otras regiones que cuentan con un Producto Interno Bruto (PIB) similar.
Postulantes para becas de cuarto nivel prefieren Ciencias de la Producción e Innovación
El 34 por ciento de los postulantes que rindieron el examen (826) prefiere realizar estudios de cuarto nivel en: Ciencias Agropecuarias, Agroindustria, Acuicultura, Maricultura, Mareografía, Producción Animal, Producción Pesquera, Producción de Alimentos, Eletcromecánica/Automotriz, Nanotecnología, Telecomunicaciones, Tecnologías de la Información y Comunicación, y demás áreas afines priorizadas por la SENESCYT.
Estadísticas de titulados en las universidades suspendidas
Según la información oficial proporcionada por el Consejo de Educación Superior –CES-, en las 14 universidades suspendidas definitivamente por no haber superado la evaluación del CEAACES se han titulado 23.979 profesionales, que en los actuales momentos están trabajando en el sector público y privado, o son dueños de sus propias empresas.
La SENESCY presenta estadísticas del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión
El economista René Ramírez, Secretario de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, presentó este lunes 2 de abril de 2012, las estadísticas del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión –SNNA-.