Estadísticas universitarias del Ecuador presentan datos reveladores
Un documento preparado por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP) en agosto del 2009, da a conocer que existen 71 instituciones: 28 Universidades y Escuelas Politécnicas Públicas, 9 universidades privadas co-financiadas, 34 Universidades Privadas auto-financiadas, 3.681 carreras con 502.913 estudiantes, 875 postgrados con 28.554 estudiantes, 414.279 estudiantes presenciales, 51.729 estudiantes a distancia.
Universidades deben mantener unidad de bienestar estudiantil
Las instituciones de educación superior mantendrán una unidad administrativa de Bienestar Estudiantil destinada a promover la orientación vocacional y profesional, facilitar la obtención de créditos, estímulos, ayudas económicas y becas, y ofrecer los servicios asistenciales que se determinen en las normativas de cada institución. Esta unidad, además, se encargará de promover un ambiente de respeto […]
Estudiantes universitarios deben acreditar servicios a la comunidad
El Artículo 87 de la LOES determina que como requisito previo a la obtención del título, los y las estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad mediante prácticas o pasantías preprofesionales, debidamente monitoreadas, en los campos de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el Consejo de Educación Superior.
Universidades particulares pueden determinar sus respectivos aranceles
El Artículo 89 de la Ley Orgánica de Educación Superior señala que las universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores de régimen particular tienen facultad para determinar, a través de su máximo órgano colegiado académico superior, los aranceles por costos de carrera, de acuerdo con su normativa interna. Estos […]
«Hay que fortalecer la educación superior con visión científica y humanista»
Expresa la SENPLADES en el Plan Nacional de Desarrollo 2009-2013, que plantea impulsar los procesos de mejoramiento de la calidad de la educación superior; fortalecer y consolidar el proceso de aseguramiento de la gratuidad de la educación de tercer nivel; fortalecer el sistema, asegurando las interrelaciones entre los niveles y ofertas educativas.
Estadísticas universitarias al 31 de diciembre del 2008
El informe de la determinación académica y jurídica de las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador, elaborado por el ex Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP) en agosto del 2009, para dar cumplimiento al Mandato Constituyente Nº 14 expedido el 22 de julio del 2008, demuestra la proliferación de universidades, postgrados, extensiones y modalidades de […]
El CEAACES supervisará procesos de institucionalización
La Segunda Disposición Transitoria del Reglamento General a la LOES señala que para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Disposición Transitoria Primera de la Ley Orgánica de Educación Superior, el CEAACES elaborará un registro de las universidades y escuelas politécnicas que tengan menos de cinco años de creación previo a la vigencia de la […]
El CEAACES determinará las carreras a ser evaluadas
La Primera Disposición General del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Superior establece que “el CEAACES determinará aquellas carreras, programas y posgrados que serán evaluadas y acreditadas, priorizando a aquellas que pudieran comprometer el interés público. Las carreras, programas y posgrados seleccionados que no superen dicha evaluación serán cerrados de acuerdo con lo […]
Educación superior debe asumir retos de los grandes cambios
En el contexto mundial se están presentando en forma simultánea, grandes transformaciones que afectan directamente a la sociedad ecuatoriana y, por ende, al sistema educativo. Cabe mencionar, entre éstas: La revolución científica y tecnológica que está dando origen a la llamada sociedad de la información y el conocimiento.