Cinco veedores internacionales participaron en las pruebas del CEAACES

Jochen Hoenow, Luis María Fernández, Marina Polo, Débora Ramos y Lucía Chaves Correal, del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Sueprior en América Latina y el Caribe (IESALC), participaron como veedores de la prueba que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES, tomó a los […]

Derecho

Las Facultades de Jurisprudencia de las universidades del país promueven la formación de profesionales hombres y mujeres con conocimientos y experiencias integradoras de la teoría y la práctica innovadas de las Ciencias Jurídicas, humanísticas, sociales y políticas, para resolver con oportunidad, equidad, transparencia y ética los problemas que plantea la sociedad. Su fin permanente es […]

Agronomía

La carrera de Agronomía está orientada a formar profesionales capaces de enfrentar y resolver los problemas que presentan los procesos productivos y de transformación en el agro, con una adecuada protección del medio ambiente y de los recursos naturales. Los estudios de la carrera de Agronomía se orientan a entregar al estudiante una formación profesional […]

El humanismo es el tema central de la revista El Correo de la UNESCO

El cambio climático, los problemas éticos ligados a la explosión de las nuevas tecnologías digitales y biomédicas, las actuales crisis económicas y políticas representan amenazas que se ciernen sobre el destino de la humanidad. Los especialistas estiman que, para hacer frente a esos desafíos planetarios, el principio de la interculturalidad debe constituir el fundamento del […]

Genética de la mentira

Por: Dr. César Paz-y-Miño – Científico e Investigador de la UDLA. La capacidad de mentir surge en el proceso evolutivo; es una cualidad del intelecto. La evolución del intelecto humano está sujeta en mucho a las leyes de la evolución y la genética, pero el origen de mentir es más complejo y aun no se lo […]

Solución para las universidades de categoría E

Dr. Luis Rivadeneira Játiva, MSc.* Es importante la evaluación permanente de las Universidades ecuatorianas para su acreditación. La tarea del CEAACES es fundamental en el país, pero, respetando los derechos educativos consagrados en la Constitución del Ecuador. Inteligentemente pensando, es necesario buscar una solución de igual manera inteligente, que no cause daño a la educación […]