El perfil del profesional universitario ideal
El perfil de egresado universitario que está demandando el mercado es cada vez más el de personas con una formación integral, flexible, con capacidad de innovar y de trabajar en diversos campos y ambientes.
Los estudiantes deben valorar el nivel académico
Los alumnos de universidades y escuelas politécnicas, sean públicas o privadas, deben preocuparse por el nivel académico, por la calidad de los profesores, por el éxito profesional de los graduados en su IES, la proyección social de la universidad, lo moderno y avanzado de sus programas académicos, el contacto de las empresas con su universidad, […]
Sentencia de la Corte Constitucional favorece a las autoridades de la UMET
La sentencia “declara sin lugar la acción de incumplimiento planteado por el ingeniero José Barrezueta Becherel, en razón de que la sentencia dictada el 23 de octubre del 2009 a las 12h00, por la Primera Sala de lo Civil, Mercantil, Inquilinato y Materias Residuales de la Corte Provincial de Justicia del Guayas, a las 12h00, […]
Desafíos de la educación superior en el siglo XXI
Ese es el título de la conferencia que dictará en Quito, este jueves 12 de abril, el doctor Pedro Henríquez Guajardo, Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).
¿Por qué nació EcuadorUniversitario.Com?
Porque creemos que para ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación superior ecuatoriana se requiere saber más sobre ésta y una visión de país a largo plazo.
Utilidad de la tipología de las universidades
Ayuda a encontrar la universidad adecuada, porque refleja las fortalezas y debilidades específicas de cada universidad. La clasificación debería estar estructurada por carreras. Así, los estudiantes podrían reconocer mejor el perfil de la universidad que se adecúa a sus preferencias.
La Ciudad del Conocimiento (II)
Por: Dr. César Paz-y-Miño Científico e Investigador de la UDLA La anunciada Ciudad del Conocimiento concentrará, en un solo sitio, el trabajo científico de 19 institutos de investigación, 1 universidad experimental, 40 mil personas y demandará una inversión de 20 mil millones de dólares.
Institutos Superiores de Chimborazo, Tungurahua, Pastaza y Cotopaxi
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES- presenta en el listado completo de los 282 Institutos y Conservatorios Superiores a nivel nacional. De conformidad con el mencionado listado, en la Zona 3 (Chimborazo, Tungurahua, Pastaza y Cotopaxi), cuya Sede Administrativa está en Ambato, existen los siguientes Institutos:
Institutos Superiores de Pichincha, Napo y Orellana
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES- presenta en el listado completo de los 282 Institutos y Conservatorios Superiores a nivel nacional. De conformidad con el mencionado listado,en la Zona 2 (Pichincha, Napo y Orellana) cuya Sede Administrativa está en Tena existen 7 Institutos Tecnológicos Superiores y […]
Institutos Tecnológicos Superiores de Esmeraldas, Carchi, Imbabura y Sucumbíos
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES- presenta en el listado completo de los 282 Institutos y Conservatorios Superiores a nivel nacional. De conformidad con el mencionado listado, 19 Institutos Tecnológicos Superiores y 4 Institutos Superiores Pedagógicos se ubican en la Zona 1 (Esmeraldas, Carchi, Imbabura y […]