CIESPAL invita a las Jornadas Internacionales de Acceso a la Información

El Centro Internacional de Estudios Periodísticos para América Latina (CIESPAL) será la sede de las Jornadas Internacionales sobre Acceso a la Información, JIAI 2014: Activismo ciudadano y ambientes virtuales que se realizarán del 23 al 25 de julio del año en curso. El eje central será la comunicación y los derechos ciudadanos. El evento es […]

Congreso Internacional sobre estudios de diversidad sexual

La Universidad de Cuenca invita a la comunidad universitaria del país, a participar activamente en el Segundo Congreso Internacional sobre Estudios de Diversidad Sexual en Iberoamérica, que se realizará en sus instalaciones, del 26 al 29 de noviembre de 2014. Los abstract de las ponencias pueden ser ya enviadas con fecha límite del 30 de […]

Bachilleres ya pueden postular para estudiar en la Universidad IKIAM

Los estudiantes que rindieron el Examen Nacional de Educación Superior (ENES) el pasado 29 de marzo, y aprobaron dicha prueba con 600 puntos o más, están habilitados para postular para ingresar al módulo de nivelación de la Universidad Regional Amazónica IKIAM. IKIAM, que significa selva en shuar, es un proyecto estratégico del Gobierno ecuatoriano que […]

Universidad de Otavalo ya tiene Plan de Fortalecimiento Institucional

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), aprobó el Plan de Fortalecimiento Institucional de la Universidad de Otavalo (UO). La máxima autoridad del Ceaaces felicita por el esfuerzo desplegado en la elaboración del plan, el mismo que proyecta a la Universidad de Otavalo en el camino del […]

QS World University Rankings 2013/2014

QS Quacqarelli Symonds, empresa internacional fundada en 1990, que es la compañía líder en la promoción y difusión de la educación superior alrededor del mundo, presenta el QS World University Rankings 2013/2014. Top ten del mundo 1- Massachusetts Institute of Technology (MIT) 2- Harvard University 3- University of Cambridge 4- UCL (University College London) 5- […]

130 años del colegio «Teodoro Gómez de la Torre»

Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva Nuestro colegio cumple 130 años de vida al servicio de la ciudad de Ibarra y provincia de Imbabura, en el presente año 2014. Tuvimos la suerte de recibir sabias enseñanzas de maestros de la talla de Abelardo Morán, Roberto Morales Almeida, Alfredo Albuja Galindo, Pedro Manuel Zumárraga, Jaime Obando Luna, […]

El enfoque constructivista en la educación actual

Por: Dra. Susana Miño Cedeño Msc. La Constitución de la República del Ecuador, determina en el Art. N° 27:“La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco de respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y […]

Factores imponderables

Por: Rodolfo Bueno Se debe tomar en cuenta estos factores antes de emprender cualquier empresa, para que no suceda lo que le está pasando en Ucrania al imperialismo americano. Jugaron con la lógica de siempre ganar, y van a perder, pues la vida no se rige por la dicotomía blanco o negro sino por la […]

Estudiantes de la UMET visitarán megaconstrucciones ecuatorianas

La Vicepresidencia de la República del Ecuador, creó el Programa denominado Visitas Estudiantiles a Megaconstrucciones Ecuatorianas, que tiene como objetivo principal vincular al sector universitario con los Proyectos Estratégicos Productivos y sus Megaconstrucciones. Es en ese marco que el rector de la UMET, doctor Carlos Espinoza y el Vicepresidente de la República, Jorge Glas, suscribieron […]

“Maestro Siempre”

El Foro Internacional “Maestro Siempre”, organizado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en Bogotá el 5 de mayo, reunió a expertos nacionales e internacionales, que compartieron sus conocimientos y experiencias sobre los aspectos claves para la formación docente, enfocada a promover una educación de excelencia que garantice un desarrollo más equitativo y sostenible. […]