IES deben recibir a un mayor número de estudiantes
Para asegurar un significativo crecimiento de la cobertura educacional requerida para las próximas décadas, se hace imprescindible que la Educación Superior genere las estructuras institucionales y las propuestas académicas que garanticen el derecho a ella y la formación del mayor número posible de personas competentes, destinadas a mejorar sustancialmente el soporte sociocultural, técnico, científico y […]
La academia tiene vivo interés en que haya un cambio cualitativo en la Educación Superior
El Directorio Ejecutivo de la Asamblea del Sistema de Educación Superior (ASESEC), reunido el 18 de noviembre de 2015 en las instalaciones de la Escuela Politécnica Nacional, señaló que la academia ecuatoriana tiene vivo interés en que haya un cambio cualitativo en la Educación Superior y en el desarrollo integral de la Ciencia, Tecnología e […]
UTPL invita al V Congreso CREAD Andes y encuentro Virtual Educa Ecuador
Del 25 al 27 de noviembre de 2015 se realizará en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) el V Congreso CREAD Andes y encuentro Virtual Educa Ecuador, organizado por CALED, CREAD, VIRTUAL EDUCA y la UTPL, con el fin de reflexionar sobre los resultados de múltiples estudios y experiencias en calidad y accesibilidad de […]
CES anuncia Examen Complexivo para programas de posgrado de la U. de Guayaquil
El consejo de Educación Superior (CES) convoca a los estudiantes que culminaron sus programas de posgrado ates del 21 de noviembre del 2008 y que estén pendientes por alcanzar su titulación, ingresar a la página web www.examencompelxivo.ug.edu.ec entre el 23 de noviembre y el 7 de diciembre de 2015 y llenar el formulario con la […]
Negociantes del clima
Por: Dr. César Paz y Miño Científico e Investigador de la UDLA Utilizar la naturaleza para beneficio humano ha sido el eje fundamental del progreso de las sociedades, pero su abuso ha puesto en peligro a la propia humanidad y a otras especies que se ven afectadas por los dramáticos cambios del clima, generados, sobre […]