El modelo de educación meritocrático asociado a valores individualistas y a un espíritu competitivo
Por: Marha Zapata Galindo Lateinamerika-Institut, Freie Univesitat Berlín-Alemania La distribución de los bienes y las posiciones en el sistema educativo son producto, siguiendo al imaginario social dominante, de la igualdad de oportunidades según el principio de rendimiento, con lo cual se legitima la dimensión y la estructura de la desigualdad en la educación (Hadajar 2008). […]
ERANet-LAC recibirá propuestas hasta el 10 de marzo de 2016
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), informa que 32 Organizaciones de 26 países miembros de la Unión Europea (UE) y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), participan de la segunda convocatoria para la presentación de propuestas ERANet-LAC, cuyo objetivo es desarrollar actividades conjuntas de investigación científica e innovación en […]
Edición de genes y conflictos éticos
Por: Dr. César Paz y Miño Científico e Investigador de la UDLA La llamada técnica CRISPR/Cas9 es el descubrimiento más importante de los últimos tiempos en bioingeniería y genética. Esta técnica se basa en lo que las bacterias hacen de manera natural, esto es, reparar daños de la estructura o lectura de sus genes. Para […]