CEAACES llega con la evaluación a estudiantes privados de la libertad
El próximo 22 de octubre, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES- aplicará el Examen Nacional de Evaluación de Carrera -ENEC- a los estudiantes de último año de Derecho. En la lista de estudiantes reportados por las instituciones de educación superior se notificó: siete personas que cursan […]
Desafíos para la ciencia nacional
Por: Dr. César Paz y Miño Docente Investigador de la UTE Resumo algunas de las herencias del anterior Gobierno: una ley que permite asignar presupuesto a la investigación; categorización de universidades; registro de investigadores; código ingenios; universidades especiales (Yachay e Ikiam); fortalecimiento de instituciones públicas e institutos públicos de investigación; plan de desarrollo con áreas […]
El médico del barrio
Por: Dr. César Hermida El médico del barrio tiene su origen en el sistema inglés. El “General Practitioner” atiende a la población de su territorio y refiere a los pacientes hacia el hospital, para consulta de especialidad o para que le asignen una cama. En salud, educación y otros servicios públicos, el Estado desconcentra los […]
Huracán, terremoto y tsunami a la vez
Por: Rodolfo Bueno A todo esto y mucho más suena el discurso nada diplomático del Presidente Trump en la Asamblea General de la ONU, donde nunca se había escuchado una perorata semejante; ni siquiera el zapatazo de Jruchov sonó tan estridente. Despotricó contra todo lo que no cuadra con su línea política y, en particular, […]
UNICEF urge a los países a apoyar el desarrollo durante la primera infancia
Solo 15 países en el mundo tienen tres políticas nacionales básicas que ayudan a garantizar el tiempo y los recursos que los padres necesitan para apoyar el desarrollo saludable de sus hijos pequeños, informó UNICEF el jueves 21 de septiembre de 2017. Alrededor de 85 millones de niños menores de 5 años viven en 32 […]
617 millones de niños y adolescentes no tienen conocimientos mínimos en lectura y matemáticas
Unos 617 millones de niños y adolescentes en el mundo no poseen los mínimos niveles de competencia en lectura y matemáticas, de acuerdo con cifras proporcionadas el jueves 21 de septiembre de 2017 por el Instituto de Estadística de la UNESCO. Un nuevo informe de la UNESCO calificó los datos como «una crisis de aprendizaje» […]
Cbr. Miriam Sánchez Espinosa
Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva Está trabajando en el mundo inmobiliario por más de 30 años, ya que comenzó desde muy joven. Ella, nos dice, que: “para ser profesional tuvo que prepararse y cumplir con todos los requisitos que exige la ley para corredores”. Recibió el gran ejemplo de dos corredores de bienes raíces: de […]