Factores que intervienen en la decisión de acreditar programas de estudio en educación superior universitaria en el plano internacional

Imagen: portada del libro “Factores que intervienen en la decisión de acreditar programas de estudios de educación superior universitaria en el Perú. Una mirada desde los comités de calidad”.  El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace)  organiza este 12 de agosto de 2022  un espacio de reflexión en torno a […]

UNESCO realiza este 11 de agosto el Seminario virtual: Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social por la educación

La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) invita a usted al seminario y lanzamiento del informe Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación de la UNESCO, cuya versión en español ha sido publicada en cooperación con la Fundación SM.El informe, elaborado por una comisión internacional de expertos en […]

¿La vocación condición necesaria para el magisterio?

Tribuna de Opinión Por: Dr. Enrique Espinoza Freire, PhD Universidad Técnica de Machala (Ecuador) En el anterior espacio de reflexión abordamos la necesidad de contar en las aulas de la Enseñanza Básica con profesionales con vocación para el magisterio. Es necesario, que el docente además de estar preparado científica, didáctica y metodológicamente en los contenidos de […]

La Pedagogía de la paciencia (II)

Tribuna de Opinión Por: José Manuel Castellano, PhD Islas Canarias “La realidad es múltiple y cambiante, por tanto, la realidad no existe. Existen realidades y en ocasiones incomprensibles”. JM Castellano Desde las últimas décadas del siglo XX, los países centrales han reconvertido la educación superior (con minúscula) en una “mercancía” más de consumo, que ha obligado […]