Expertos reclaman una buena formación en IA y un uso ético en su enseñanza
Expertos en educación coincidieron el 10 de julio de 2024 en la necesidad de capacitar a los profesionales de la educación superior e institutos tecnológicos en el uso ético y en las ventajas que ofrecen la digitalización y la inteligencia artificial -IA- .Así lo pusieron de manifiesto en el marco de la Jornada ‘Digitalización, inteligencia […]
Francesc Pedró: “La configuración de la propia carrera docente no considera suficientemente, más allá de la antigüedad, la excelencia del profesorado”
El director de UNESCO IESALC comparte su visión sobre el estado actual de la profesión en la región y sobre la necesidad de que los centros de formación docente se conviertan en vanguardia educativa, en Cuadernos de Pedagogía. © BUAP Por: Carmen Pellicer, directora de Cuadernos de Pedagogía En esta conversación entre el director del […]
Este 15 de julio se realiza el Foro Mundial HESI 2024, que tendrá como lema “El futuro de la educación superior para el desarrollo sostenible”
Este lunes 15 de julio en el Foro Mundial HESI 2024, que tendrá como lema “El futuro de la educación superior para el desarrollo sostenible” pueden participar todas las personas relacionadas con la Educación Superior. Este evento especial del Foro Político de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible contará con un debate de múltiples partes interesadas sobre […]
El reto de la reputación
Las universidades entienden el valor de la reputación, pero, según una encuesta reciente de QS, muchas luchan por construirla. Por Anton John Crace A pesar de un profundo conocimiento de la importancia de la reputación y de cómo puede ayudar a mejorar el rendimiento en una serie de medidas, las universidades tienen dificultades para gestionarla. […]