Exponer los beneficios de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador en materia de educación superior, fue el tema central de la reunión que mantuvieron este 29 de noviembre la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) y la  Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (Conaie).

En la jornada de trabajo participaron los funcionarios de la Senescyt: José Ango, director de Admisión de la Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior; Sara Báez, coordinadora de Saberes Ancestrales; y, en representación de la Conaie, Jairo Gualinga, dirigente de la Juventud.

Durante la reunión, se socializaron las políticas de acción afirmativa que impulsa la Senescyt, así como el proceso de acceso a universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos públicos.

Programas

José Ango, director de Nivelación, expuso a los representantes de la Conaie el objetivo del programa Política de cuotas, a través del cual la Senescyt  garantiza el acceso a la educación superior de grupos vulnerables.

El Director de Admisión indicó que las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) contemplan nuevos criterios para que más aspirantes accedan a instituciones de educación superior. Dijo que el examen Ser Bachiller ya no será el único parámetro, ahora se considerará el expediente académico del aspirante, su situación socioeconómica y su procedencia geográfica.

El propósito de estos cambios en la LOES es democratizar el acceso a la formación superior. Incluso, los representantes de pueblos y nacionalidades tendrán mayores probabilidades, gracias a la nueva normativa, se destacó.

Por su parte, Jairo Gualinga solicitó que se analicen los porcentajes de cupos que se asignan dentro de esta política de acción afirmativa, pues “es necesario que a través de estas políticas se reivindiquen los derecho de nuestros pueblos y nacionalidades”.

También pidió que se profundice la socialización sobre el acceso a la educación superior en toda la Amazonia ecuatoriana.

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