La primera sesión de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, presidida por la asambleísta Silvia Salgado, se enfocó este miércoles 9 de enero en el análisis de los términos, parámetros y financiamiento para concretar los procesos de recategorización y escalafón del magisterio público, así como el pago del incentivo a los maestros jubilados, aspectos que constan en las reformas a la Ley de Educación Intercultural.
También se topó lo relacionado al pago de las obligaciones patronales derivadas de la seguridad social a los denominados maestros comunitarios.
Por cuestiones de salud y de agenda previa, los ministros de Educación, Trabajo y Finanzas no acudieron a la sesión y enviaron delegados. Sin embargo, la comisión legislativa fijará nueva fecha y hora para sus comparecencias, considerando que es fundamental la información que entreguen sobre la temática.
Se dieron cita representantes de las unidades educativas Manuela Cañizares, Simón Bolívar, 24 de Mayo, Dillon, Rumiñahui, Central Técnico y Roberto Arregui, además de gremios de educadores.
Reformas a LOEI irán al Pleno
La asambleísta Silvia Salgado anunció que, según datos de la Secretaría General de la Asamblea, el informe para primer debate del proyecto de reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) entrará a conocimiento del Pleno el próximo martes 15 de enero.
Enfatizó que es clave la información certera y técnica que proporcionen los tres ministros, a fin de lograr acuerdos conjuntos, articulados y planificados respecto a la cuestión salarial, escalafón, recategorización docente, reclasificación administrativa, incentivo jubilar, formación y capacitación de profesores y la situación de maestros comunitarios.
Apertura
Salgado reiteró la apertura total del organismo para que nuevos actores, grupos sociales y la ciudadanía participen en la construcción del informe para segundo debate de la propuesta. Incluso, dijo que los comisionados tienen libertad para abrir espacios para, de forma colectiva y participativa, recoger las diversas propuestas de la población en territorio.
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