Según información oficial proporcionada por la Senescyt, del 20 al 23 de enero rendirán el examen Ser Bachiller la población escolar, personas radicadas en el exterior, privadas de la libertad y de los Centros de Adolescentes Infractores.
El día de la evaluación las y los aspirantes deben acercarse con su documento de identidad y el comprobante de sede, el cual contiene el usuario y contraseña. Es importante que tengan en cuenta que las y los sustentantes no podrán ingresar a la sede con calculadora, celular, Tablet, iPad, mochilas o maletines, únicamente podrán ingresar hojas en blanco, lápiz, borrador y sacapuntas.
Una vez que las personas hayan rendido su examen contarán con su hoja de aciertos impresa y deberán esperar a la fecha de publicación de notas por parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL).
El examen Ser Bachiller, la evaluación que permite acceder a la educación superior pública y graduarse del colegio, arrancó el viernes 17 de enero cuando las personas con discapacidad rindieron la prueba. El examen es digital, de respuesta cerrada y opción múltiple, diseñado de acuerdo a los conocimientos que las y los sustentantes adquieren a lo largo de su ciclo académico; mientras que, para las personas postulantes con discapacidad visual, las preguntas estuvieron habilitadas en audio; y, para las personas con discapacidad intelectual existió una evaluación escrita de acuerdo a sus necesidades.
Con el propósito de alcanzar un modelo de acceso a la educación superior más equitativo, el peso de la nota del examen Ser Bachiller pasará del 85 % al 60 % del puntaje y la nota de grado del 15 % al 40 %, modificación que reconoce el esfuerzo del estudiantado a lo largo de sus años de bachillerato y no únicamente el resultado de un examen.
Entre otras modificaciones, la evaluación contempla la reducciónr de cinco a cuatro los campos de evaluación: Matemática; Lengua y Literatura; Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Entre tanto, el componente Aptitud Abstracta será transversal a los otros indicados.
También, se disminuyó el número de preguntas, pasando de 155 a 120, así como el tiempo de la evaluación, de tres a dos horas y media.
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