El Ministro Coordinador de Conocimiento y Talento Humano, Augusto Espinosa, destacó que se está transformando la educación superior para transformar la sociedad y la matriz productiva.

En una conferencia de prensa ofrecida este jueves 7 de febrero de 2013, el Secretario de Estado rechazó las mentiras de los candidatos de la oposición que se oponen a los cambios introducidos en la educación superior, y ponderó las ventajas del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que busca garantizar la igualdad de oportunidades, la meritocracia, transparencia y acceso a la educación superior a través del uso de nuevas tecnologías de la información.

Explicó que el SNNA ofrece inscripciones por Internet desde el lugar de residencia del bachiller; proporciona información adecuada sobre instituciones y carreras en todo el país; brinda la oportunidad de ingreso a cualquier institución de educación superior del país con una sola inscripción y una sola prueba de ubicación y orientación; cada aspirante escoge su carrera; y, los resultados llegan al correo electrónico del estudiante.

Destacó las ventajas del SNNA, ya que permite que todos los bachilleres puedan postular a las instituciones de mayor calidad, sin importar su lugar de residencia ni su situación económica.

El SNNA, dijo Espinosa, incorpora tecnología de vanguardia para que aproximadamente 150.000 aspirantes puedan rendir la prueba de ubicación de forma simultánea en recintos académicos del país. Cada prueba es calificada mediante un lector óptico y se le asigna un código de barras tridimensional, de esta manera se elimina los favoritismos.

Quienes no recibieron conocimientos suficientes en el colegio pueden recibir una nivelación.

Enfatizó que con el SNNA se igualan oportunidades para que los bachilleres puedan decidir adecuadamente lo que quieren estudiar. El proceso es gratuito y con el SNNA se incrementa la posibilidad de acceso para la población históricamente marginada: montubios, indígenas, afroecuatorianos y personas con discapacidad.

Dio a conocer cifras que señalan que en el año académico 2009-2010 ingresaron a la universidad 96.740 bachilleres; mientras que con el SNNA en el 2012 ingresaron a la universidad 116.416 bachilleres. Los cupos han amentado. Ahora 174.793 bachilleres pueden ingresar a las universidades. Lo que quiere decir que hay más cupos disponibles para el ingreso a las IES que bachilleres que se gradúan cada año en el Ecuador.

La tasa neta de matrículas en la universidad se aumentó en un 5.7%. La tasa neta de matrículas ha crecido en un 24,9%, porque ahora ya no son solo los bachilleres los que intentan ingresar a las universidades, sino también padres de familia, madres de familia y amas de casa que antes no tenían la más mínima posibilidad de ingresar a la universidad, por falta de recursos económicos.

Fue enfático en subrayar que la SENESCYT está transformando la educación superior para transformar la matriz productiva y alcanzar el desarrollo nacional que todos anhelamos.

El objetivo del SNNA, expresó Espinosa, es brindar igualdad de oportunidades a todos los bachilleres que aspiran ingresar a las Instituciones de Educación Superior del país, reconociendo su mérito.

Lo que se ha eliminado con SNNA

Con el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión se ha eliminado:

• Largas filas, palanqueos, pagos, peregrinajes por las instituciones de educación superior para obtener un cupo.
• Se ha eliminado la desorientación de los bachilleres (antes escogían una carrera sin orientación para abandonarla en los primeros niveles).
• Se han eliminado las barreras para el ingreso de la población históricamente excluida.

La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), dando cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 81 de la Ley Orgánica de Educación Superior, implementó el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que observa los principios de igualdad de oportunidades, mérito y capacidad.