Educación superior llega a personas privadas de la libertad

Un plan piloto implementado por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), posibilitará que las personas privadas de libertad que se encuentran en los centros de rehabilitación de Latacunga y Guayaquil cursen una carrera universitaria a distancia mientras cumplen su sentencia.

Entre el 12 y el 15 de agosto de 2014, se inscribieron 568 personas privadas de libertad (PPL) de los Centros de rehabilitación social de Latacunga y Guayaquil, además del Centro de rehabilitación social Femenino de El Inca, para participar en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), previo a la rendición del Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) que se dará el próximo 27 de septiembre.

Este Plan Piloto se enmarca en lo dispuesto en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) que reconoce el acceso a la educación superior como un ejercicio efectivo de la igualdad de oportunidades, disposición que incluye a las PPL. El proceso de inscripción fue coordinado con el Ministerio de Justicia y contó con el apoyo de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG) y la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), instituciones de educación superior que en la fase inicial del Plan ofertarán sus carreras en modalidad a distancia para que los PPL cursen una carrera universitaria mientras cumplen su sentencia. Se aspira que, de modo progresivo, todas las universidades del país se involucren en esta Política de Cuotas.

La Política de Cuotas para incluir a las PPL en el sistema de educación superior busca garantizar el acceso a la educación superior como un derecho fundamental en los centros de rehabilitación social del país. Este propósito ya tuvo experiencias previas como la de marzo de 2013 cuando varias mujeres del Centro de Rehabilitación Social de El Inca en Quito participaron del proceso de inscripción. Ahora, 26 de ellas cursan una carrera universitaria a distancia en la ESPE.

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