Por: Vinicio Vásquez Bernal
Las cuatro nuevas Universidades Emblemáticas del Ecuador: Yachay Tech, Universidad de la Artes, Universidad Regional Amazónica “ IKIAM” y la Universidad Nacional de Educación (UNAE) forman parte de un macro proyecto que busca construir un sistema de educación superior cuyo carácter público sea asegurado para las personas a través de, entre otros lineamientos, la democratización de la ES y el conocimiento, la construcción de un sistema que genere conocimiento en el marco de una autonomía universitaria responsable y pertinente, la construcción regional del sistema de educación superior en América Latina, y la excelencia de las IES.
En ese sentido, cada una de las universidades emblemáticas se crearon con fines específicos de generar profesionales de calidad en sus respectivos ámbitos de acción.
Siempre hemos confiado en la educación como la única herramienta que permitirá un auténtico desarrollo del Ecuador, ya que es el único elemento que permite asegurar un proceso sostenible de bienestar para los ciudadanos.
Particularmente, la Universidad Nacional de Educación, UNAE, que acogerá a un grupo significativo de bachilleres que han escogido como forma de vida, la noble misión de educar y cuya sede se ubica en la provincia del Cañar, reiniciará sus actividades en los próximos días, erigiéndose como un emblema que busca la formación y la capacitación del maestro ecuatoriano.
La creación de la Universidad Nacional de Educación, con sede en Cañar, se orienta a fortalecer el sistema educativo para brindar un nuevo marco educativo de calidad a los futuros docentes del sistema nacional de educación, los cuales asegurarán una mejor formación para sus estudiantes, abriendo un campo de oportunidades para impactar en el cambio de la matriz productiva. De esta manera, la UNAE será un referente para la formación de docentes y otras figuras profesionales educativas.
Es de aspirar que los objetivos que autoridades y personal técnico involucrado en esta propuesta se han trazado lleguen a feliz cumplimiento, porque su éxito redundará en beneficio para el sector, pero fundamentalmente por cuanto allí en ese espacio geográfico que es Cañar, los anhelos de jóvenes soñadores con una mejor sociedad irán tomando forma y generando el conocimiento pedagógico que permitirá formar al ciudadano del mañana. Esos jóvenes soñadores y comprometidos con la sociedad merecen el apoyo de todos.
A la provincia del Cañar, le atañe el reto histórico de convertirse en la cantera del maestro ecuatoriano del mañana. Sabemos que podemos asumirlo con serenidad, compromiso y sobre todo con la capacidad necesaria para abrir nuevos horizontes en esas mentes jóvenes que aspiran y se merecen un Ecuador mejor.
Generar y promover redes para la generación de conocimientos asociados al área de Ciencias de la ducación, que es lo que se propone la UNAE, permitirá al Ecuador dar el salto cualitativo de calidad, así como la adopción de modelos educativos y pedagógicos innovadores.