Fernando Sempértegui, rector de la Universidad Central del Ecuador y René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), firmaron varios convenios de cooperación para fortalecer la generación de conocimiento desde las aulas universitarias.
Las dos autoridades educativas suscribieron este 27 de octubre de 2014, un convenio marco y uno específico. Estos acuerdos fomentarán el cumplimiento de la política pública de educación superior, acreditación de carreras, garantía de los derechos estudiantiles y la optimización del modelo de gestión universitaria. Asimismo, en la dependencia de servicios generales se inauguró una oficina donde se ofrecerán los servicios que brinda la SENESCYT para la comunidad universitaria.
La firma del convenio marco busca promover la innovación pública a través de mecanismos para el fomento de la investigación científica, brindar soporte en la aplicación de programas de educación superior y su articulación con la demanda que requiere el Ecuador, que es la generación de un nuevo conocimiento a través de la educación superior de calidad y pertinente, que aporte al cambio de la matriz productiva.
En su intervención, René Ramírez realizó un esbozo general de la situación positiva en la que se encuentra el sistema de educación superior en el Ecuador, donde manifestó que el país está avanzando “exponencialmente” en temas de calidad y democratización en el acceso a las universidades y escuelas politécnicas públicas.
“Hemos hecho evaluaciones sistemáticas y todo el sistema está mejorando exponencialmente. Algunos indicadores son por ejemplo que crece el 10% de profesores a tiempo completo en todo el sistema de educación superior. Aumentó en 15 puntos porcentuales los profesores con cuarto nivel, se ha duplicado la cantidad de docentes con formación de PhD. Esto demuestra que el sistema funciona”, enfatizó Ramírez.
Asimismo, en el ámbito de la democratización en el acceso a la educación superior, el Secretario de Estado expresó que se ha incrementado en 13 puntos porcentuales la tasa de matrícula de los ecuatorianos al sistema de educación superior, así como de los quintiles más pobres de la sociedad nacional.
“Antes de este Gobierno teníamos universidades estatales, pero no necesariamente públicas. En este momento la matrícula del quintil más pobre se ha duplicado y justamente es por la gratuidad en la universidad. Tenemos un sistema de admisión diferente, uno de ellos son las becas que se ofertan para los estudios de tercer nivel y de posgrado en las mejores universidades del mundo”, enfatizó Ramírez.
Por su parte, María del Pilar Troya, Subsecretaria General de Educación Superior, manifestó que la implementación de estos convenios servirá para fortalecer la investigación, pertinencia y la calidad de la educación superior en la Universidad Central.
Asimismo, se refirió a la implementación de una oficina de esta Secretaría de Estado ubicada en el edificio de la dependencia de Servicios Generales. “En el convenio específico está la implementación de una oficina, como un espacio que sirva para gestionar de mejor manera, tanto el Sistema de Nivelación y Admisión con los programas de becas, proyectos de investigación, registro de títulos. Es decir, se brinda las facilidades a la comunidad universitaria, fortaleciendo los lazos de colaboración entre la Secretaría y la segunda universidad más grande el Ecuador”, dijo María del Pilar Troya.
Por su parte, Fernando Sempértegui expresó que los convenios que se firmaron con la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación peritirán desarrollar acciones orientadas a cumplir los principios de calidad en pertinencia, igualdad de oportunidades e investigación científica en el Ecuador.
En ese mismo sentido, expresó que la Universidad Central ofertará alrededor de 4 mil becas para sus estudiantes, como propuesta para instaurar empresas de comunicación, clubes de arte, como iniciativas para vincular a la sociedad.
“Hay un núcleo que vincula todos los demás componentes de este convenio. Para la Universidad Central significa acrecentar oportunidades para que puedan realizar un proyecto de vida los estudiantes”, dijo el rector.
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