Parlamento Británico conoció revolución educativa de Ecuador

El Ministro Coordinador de Conocimiento y Talento Humano, Dr. Guillaume Long,explicó en el Parlamento Británico el proceso de transición del país para lograr estabilidad y desarrollo social. La Revolución Educativa de Ecuador busca cumplir con tres pilares: calidad, democratización y pertinencia. La evaluación de la educación superior realizada en 2012 conllevó a la suspensión de 14 universidades y 44 extensiones por no cumplir con estos principios,destacó.

Como puntos de la agenda de la visita académica a Reino Unido, el Ministro Coordinador de Conocimiento y
Talento Humano, Dr. Guillaume Long intervino en el Parlamento Británico la noche de este miércoles 21 de enero de 2015. Cerca de 200 personas se dieron cita en el salón Broothroyd para escuchar la conferencia “La transformación educativa de Ecuador: invirtiendo en una economía del conocimiento”.

Ken Livingstone, ex Alcalde de Londres, presentó al Ministro Long ante Parlamento Británico resaltando el trabajo que realiza en su Cartera de Estado y la presentación de políticas públicas en beneficio del acceso al Sistema de Educación.

«La creación de las cuatro universidades emblemáticas es el proyecto más importante del Gobierno», detalló Long al referirse IKIAM, Yachay, UNAE y UARTES como las instituciones académicas que formarán profesionales en carreras pertinentes al cambio de la matriz productiva del país.

Además, dijo, se está trabajando en la creación de 40 institutos técnicos y tecnológicos hasta el 2017. Hasta diciembre de 2014 se entregaron 10.000 becas internacionales a jóvenes ecuatorianos para que estudien en las mejores universidades a nivel mundial.

El Ministro Long reiteró que 2015 es el año de la Innovación Social y se presentará en la Asamblea Nacional el Código Orgánico de la Economía Social del Conocimiento (COESC) “para hacer al conocimiento un bien público”.

Entre los puntos que contiene el Código está la propiedad intelectual en proyectos de investigación o en temas de biodiversidad, considerado el debate del Siglo XXI. “Si no protegemos este patrimonio ponemos en riesgo nuestra soberanía», puntualizó.

EcuadorUniversitario.Com

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