La Escuela Politécnica Nacional (EPN) y la Universidad Técnica de Berlín (TUB), profundizarán y extenderán los lazos de amistad por cinco años más, cooperación que mantienen desde el año 2002 con el objetivo central de promover la movilidad estudiantil. Con este propósito suscribieron un acuerdo de cooperación los rectores de los dos centros de educación superior. Por la EPN suscribió el convenio el ingeniero Jaime Calderón, mientras que por la Universidad Técnica de Berlín lo hizo el doctor Christian Thomsen.
El ingeniero Jaime calderón expresó que la Escuela Politécnica Nacional busca constantemente los mejores socios en todo el mundo, y que la extensión de colaboración con la Universidad Técnica de Berlín (TUB) se enmarca dentro de la estrategia de internacionalizar a la EPN teniendo a la TUB de aliada, lo que permitirá una fuerte participación en intercambio bilateral de estudiantes.
La Universidad Técnica de Berlín fue fundada en 1879 y tiene alrededor de 30 mil estudiantes, lo que la convierte en la universidad técnica más grande de Alemania. También es la universidad que cuenta con el porcentaje más alto de estudiantes extranjeros, quienes representan el 20% del total del alumnado.
La Escuela Politécnica Nacional, una de las tres mejores universidades del Ecuador, según la evaluación del CEAACES. Fue fundada el 27 de agosto de 1869 por el Presidente Gabriel García Moreno, quien contó con el apoyo del Superior de la Compañía de Jesús. La naciente Politécnica fue concebida como el primer centro de docencia e investigación científica, como órgano integrador del país y como ente generador del desarrollo nacional. Fue el Provincial Alemán de la Orden de la Compañía de Jesús, quien envía al Ecuador para la naciente Politécnica, un equipo de sabios y jóvenes religiosos, con una relevante preparación científica. Ellos fueron: el alemán Juan Bautista Menten, primer decano – director, el alemán Teodoro Wolf y el Italiano Luis Sodiro.
La Escuela Politécnica Nacional, tiene como misión formar académicos y profesionales en ingeniería y ciencias, con conciencia ética, solidarios, críticos, capaces de contribuir al bienestar de la comunidad; así como generar, difundir y transmitir el conocimiento científico y tecnológico, con responsabilidad social, como resultado de una dinámica interacción con los actores de la sociedad ecuatoriana y la comunidad internacional.