El viernes 24 de abril se realizó en la ciudad de Guayaquil, en el Campus de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, la primera reunión del Directorio Ejecutivo de la Asamblea del Sistema de Educación Superior, que está presidida por el ingeniero Sergio Flores Macías, rector de la ESPOL.
En la primera sesión del Directorio Ejecutivo de la Asamblea del Sistema de Educación Superior, participaron: Sergio Flores Macías, rector de la ESPOL y Presidente del Directorio; Carlos Cordero, rector de la Universidad del Azuay, Vicepresidente de la Asamblea; María Angélica Barba, rectora de la Universidad Nacional de Chimborazo; Jaime Calderón, rector de la Escuela Politécnica Nacional; Rafael Falconí, rector de la Universidad Técnica de Babahoyo; Galo Naranjo, rector de la Universidad Técnica de Ambato; Corona Gómez, rectora de la Universidad Regional Autónoma de los Andes; y Germán Serrano, rector del Instituto Superior Técnico Benito Juárez.
Primeras resoluciones
En esta reunión, se definió los campos de acción, lineamientos y financiamiento a través de la presentación de la propuesta de Estructura Organizacional del Directorio Ejecutivo de la Asamblea de Educación Superior. Todo esto se enmarca dentro de la Ley de Educación Superior que tiene por objetivo impulsar la excelencia académica y la investigación.
También se aprobó que el Directorio se reunirá el último viernes de cada mes y se convocará a la Asamblea del Sistema de Educación Superior, para el 24 de julio de 2015 a las 10:00 en la ciudad de Guayaquil, en la sede de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL).
Deberes y Atribuciones del Directorio Ejecutivo
De acuerdo con el art. 193 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) son deberes y atribuciones del Directorio Ejecutivo las siguientes:
1.- Ser portavoz de la Asamblea del Sistema de Educación Superior ante los organismos del sistema;
2.- Asesorar a la Asamblea sobre los procesos académicos, de evaluación y acreditación;
3.- Recomendar al Consejo de Educación Superior actualizaciones a los contenidos y ejecución del Sistema de Nivelación y Admisión Estudiantil, y del Sistema de Evaluación Estudiantil de la educación superior; y,
4.- Proponer al Consejo de Educación Superior temas de interés para el Sistema de Educación
Superior.