Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva
1. ESPACIO ABIERTO.- No se puede concebir universidades cerradas o claustros. Las universidades son espacios abiertos para la discusión, innovación, emprendimiento, vinculación, gestión e investigación. De igual manera, sus autoridades deben tener la política académica de puertas abiertas, para recibir, en forma ejecutiva, a todos quienes están vinculados con la comunidad educativa y con la sociedad y que tienen proyectos para la universidad. Todos los espacios de la universidad son educativos.
2. UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD.- La política de espacio abierto, permite la vinculación de la universidad con la sociedad, a través de proyectos de vinculación con la colectividad. Cuando la universidad tiene buenos resultados, de seguro, la sociedad (me refiero a las empresas), buscan la forma de apoyar a la misma. Hay universidades construidas por las empresas.
3. INNOVACIÓN.- Posibilita el desarrollo de las instituciones de educación superior. Hay que innovar, transformar los escenarios del aprendizaje. Aplicar nuevas tecnologías, implementar normas para que la educación sea eficiente, hacer proyectos para el aula, la institución y la colectividad, crear nuevas metodologías, construir un aula formativa, diseñar nuevos recursos digitales para la enseñanza-aprendizaje, escribir artículos y ensayos científicos, describir e interpretar la ciencia, a través de publicaciones con rigor científico.
4. EMPRENDIMIENTO.- Posibilita el desarrollo de la universidad y su vinculación con la sociedad. Las tareas propias de la docencia no es emprendimiento sino las extraordinarias, como: desarrollar unidades de producción, formar desde pequeñas empresas manejadas por una sola persona hasta empresas pluripersonales, como producto de la práctica, las giras de observación, pasantías en la empresa y gestión.
5. INVESTIGACIÓN.- Una universidad que tiene vinculación con la sociedad, proyectos de innovación y emprendimiento, está preparada para investigar, desde lo más sencillo a lo complejo. Investigar, por ejemplo, la realidad de la misma institución, su entorno social, la comunidad local, hasta llegar a las investigaciones para las empresas y otras entidades.