UASB realiza este 28 de julio el Foro Debate «La educación superior en el nuevo contexto»

Las Asociaciones gremiales de la Universidad Andina Simón Bolívar (de docentes, de funcionarios y estudiantes) convocan a un Foro de Debate sobre la educación superior en el nuevo contexto político, económico y social, tanto marcado por las nuevas orientaciones del gobierno como por la pandemia del COVID19.
Pablo Ospina, Presidente de la Asociación de Docentes invita a participar, debatir y tratar de acordar acciones comunes. Nuevas reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) están en el horizonte, así como la selección de un nuevo  Consejo de Educación Superior (CES)  y un nuevo Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior  (CACES).
Los organizadores del Foro Debate consideran que es urgente activar grupos de trabajo, la acción gremial y el debate social..
AGENDA DEL FORO DEBATE

Fecha: Miércoles 28 de julio de 2021

Hora: 18h00

Lugar Plataforma Zoom

Código de acceso: 280147

PONENTES:

.Tina Zerega, Universidad Casa Grande

.Cristina Cielo y Kintia Moreno, FLACSO y Escuela Politécnica del Ejército

.Manuel Macías, Universidad de Guayaquil

.Enrique Ayala Mora, Universidad Andina Simón Bolívar

TEMAS A TRATARSE

El 24 de mayo inició un nuevo gobierno luego de más de un año entero del terremoto social, económico y cultural de la pandemia de COVID. En ese marco ¿Cuáles pueden ser las principales orientaciones de política educativa y universitaria en nuevo contexto? ¿Cómo afrontar el espinoso problema de la financiación de la gratuidad de la educación superior en el contexto pos-pandemia? ¿Cuál es el equilibrio más apropiado entre la educación superior pública y la privada? ¿Es la educación virtual y a distancia la principal alternativa para democratizar la matrícula y asegurar la permanencia de los pobres y excluidos en la educación superior? ¿Debe mantenerse el sistema de gobierno del sistema de educación superior sin representación directa de las comunidades universitarias? ¿Cuáles son las transformaciones indispensables que requieren las universidades para cumplir de mejor manera las funciones de docencia, investigación y vínculo con la colectividad respetando la diversidad de opciones sociales para cumplirlas? ¿Cómo asegurar una mayor democratización interna de las universidades, asegurar equidad de género, la erradicación de la violencia y la participación de poblaciones históricamente excluidas? ¿Qué podemos esperar como políticas universitarias del nuevo gobierno en este nuevo escenario?

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