La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (CES-AL) pone a disposición de la ciudadanía en acceso abierto el libro “PANDEMIA POR EL NUEVOCORONAVIRUS. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA (Vol. 1)”, compilación de Larry Torres.

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, constituida en noviembre de 2018, tiene como principal objetivo contribuir a la difusión de los conocimientos sociales de la Región y del mundo. No es una empresa mercantilista con ánimo de lucro, pues, sus publicaciones son de acceso abierto. Es un espacio que intenta cumplir con una labor de comunicación académica y científica. Además, un medio con una decidida orientación por fomentar y potenciar las producciones de jóvenes e investigadores consolidados en sus distintas disciplinas, con parámetros y criterios sustentados en el rigor científico y profesional.

PRÓLOGO DEL LIBRO

Un campo de batalla diferente, un enemigo microscópico y ejércitos de profesionales luchando día a día por ganar una lucha donde lo que se conocía como normalidad se tornó una realidad nunca imaginada y solo vista en películas de ficción. La frase de Mario Benedetti: «Cuando teníamos las respuestas nos cambiaron las preguntas» se ajusta a lo que nos trajo la pandemia del COVID-19; los cambios generados en el mundo desde la aparición de este nuevo virus el SARS-COV-2 demuestran que, lo que hoy es cierto; mañana puede cambiar.

Tengo el agrado de presentar el libro “Pandemia por el Nuevo Coronavirus. Revisiones Sistemáticas” donde cada revisión bibliográfica recopila información actual y relevante sobre diferentes aspectos de la infección del COVID-19.
Los autores; docentes y estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad Católica de Cuenca de la Sede Azogues han seleccionado información publicada en bases de datos científicas de interés mundial como: Pubmed, Scopus, LILACS, Research Gate, Springer, Web of Science, Google Scholar, Scielo, Ovid, Redalyc, entre otras, generada y reportada por diferentes equipos de investigadores durante todos estos meses de pandemia.

Las temáticas abordadas incluyen diversas temáticas, como: el reconocimiento de variables clínicas y paraclínicas predictoras de pronóstico, el síndrome de respuesta inflamatoria multisistémica en la población pediátrica, manifestaciones neurológicas, secuelas, el manejo durante el embarazo y el tratamiento actual de COVID-19, entre
otras. La enseñanza y el significado de la pandemia de COVID-19 en términos de Salud Pública a nivel mundial.

Se espera que el presente texto se constituya en una fuente de consulta para estudiantes, médicos, enfermeras y demás profesionales del área de la salud, así como, para la comunidad en general ya que aporta datos congruentes y actuales relacionados a la COVID-19.

NURY DEVIA SOLIS