Instituciones de educación superior que tienen carreras en artes

Foto: UArtes

Según el estudio del Ministerio de Cultura y Patrimonio (2013), en 2010 se contabiliza un total de 337 instituciones de educación superior en el país, el 28% oferta carreras en artes, la oferta se centra principalmente en las universidades y en los institutos tecnológicos.

La oferta educativa se imparte, preponderantemente en el sector privado. Si se analiza el total de IES que ofertan este tipo de carreras (95), el 52% corresponde a instituciones de tipo particular autofinanciadas; el 37,9% tienen sostenimiento fiscal, y solo el 9,5% es particular cofinanciada.

En cuanto a la distribución de las carreras impartidas por universidades (145) según nivel, se observa que estas se concentran en el pregrado (licenciaturas, 89,6%). La oferta de cuarto nivel es muy baja todavía en el país, contando en 2010 sólo con 7 carreras de posgrado (4,8%).

Existe una tendencia a que la oferta educativa en artes se centre en las grandes ciudades y principalmente en la zona Sierra. Al analizar la cobertura nacional de las carreras universitarias, se tiene que el 69,7% se ubica en esta región con un total de 101 carreras; de ellas 55 se imparten en Pichincha y 18 en Azuay. En la Costa se contabilizan 43 carreras de las cuales 27 se ofrecen en la provincia del Guayas. En la Amazonía, solo se registra una carrera en Morona Santiago.

Considerando los registros del Geoportal del sistema SNIESE de la Senescyt, se observa que la oferta técnica y tecnológica se concentra principalmente en tres categorías o campos artísticos: las artes musicales, el diseño y las artes audiovisuales.

Finalmente, acorde a los datos proporcionados por la Senescyt actualmente existen tres conservatorios superiores públicos que ofertan en total 7 carreras vigentes de conformidad con el siguiente detalle:

Conservatorio Superior José María Rodríguez (Cuenca) tiene 69 estudiantes y 3 carreras vigentes

Conservatorio Superior Nacional de Música (Quito) 173 estudiantes y 3 carreras vigentes

Conservatorio Superior Salvador Bustamante Celi (Loja) 68 estudiantes y una carrera vigente.

A nivel nacional, existen 5 institutos y 3 conservatorios particulares autofinanciados acreditados.

2. Validación de Trayectorias Profesionales

Entre los años 2019 y 2021 la Universidad de las Artes registró 63 titulaciones por validación de trayectorias mientras que la Universidad de los Hemisferios registró 31 títulos otorgados bajo esta modalidad. Los costos en cada universidad en comparación a los costos de las universidades privadas como la Universidad de los Hemisferios es inferior.

Para reparar la deuda del Estado por falta de oferta artística en la Educación Superior, el  Consejo de Educación Superior promulgó el reglamento para la Validación de Trayectorias Profesionales Artísticas o Culturales (RPC-SO-14-No.282-2020) que permitirá a artistas, cuya experiencia y desarrollo en ámbitos artísticos, formativos sean reconocidos como profesionales con un título de Tercer Nivel por su trayectoria.

No obstante, de conformidad con lo que determina el artículo 1 del citado Reglamento esto es:

“Ámbito.- El presente Reglamento se aplica a las instituciones de educación superior (IES) que realicen el reconocimiento de trayectorias artísticas o culturales a través de homologación mediante el mecanismo de validación de trayectorias profesionales”, la Senescyt se encuentra construyendo el respectivo Reglamento de Homologación
a fin de viabilizar los procesos de validación de trayectorias por parte de las IES.

3. La situación de los Institutos y Conservatorios Superiores en artes

Los Conservatorios Superiores y la Senescyt trabajan articuladamente con el fin de la fusión y adscripción de los institutos y conservatorios superiores a las Instituciones de Educación Superior. Con la adscripción, el personal académico tendría un incremento salarial considerable, a su vez podrían tener un entorno académico importante en la infraestructura en general.

La Senescyt se encuentra reestructurando el proceso, ya que ninguna Institución de educación superior, puede asumir una carga administrativa ni económica adicional a la que ya manejan. La Universidad de las Artes es la única institución de Educación Superior que ha demostrado interés. Sin embargo, es fundamental hacer énfasis en
la importancia de que los conservatorios superiores, y los conservatorios de artes y oficios puedan tener sus propios mecanismos e instancias de acreditación ante el Mineduc y la Senescyt.

FUENTE: Plan Vigesimal en Educación y Formación en Artes, Cultura y Patrimonio (pág 33-34)

 

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