El domingo 25 de septiembre, 2.077 estudiantes y profesionales de las carreras de Medicina y Odontología acudieron a siete centros académicos, a nivel nacional, para rendir el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional –EHEP–.Esta fue la quinta aplicación del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional que el Consejo de Evaluación,Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) realiza para la carrera de Medicina y la tercera aplicación para la carrera de Odontología.

A partir de las 07:30, los convocados ingresaron a los centros académicos portando su documento de identificación y el formulario de inscripción impreso y debidamente firmado. Los evaluados tuvieron cuatro horas para resolver 130 preguntas de opción múltiple.

Aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional es uno de los requisitos indispensables para ejercer la profesión en el país y para ingresar al año de salud rural de servicio social en la red pública integral de salud, tal como lo establece la normativa expedida por el Ministerio de Salud Pública.

El domingo 25 de septiembre de 2016, Luis Fernando Cupido, evaluado de la carrera de Medicina, fue el primero en terminar el examen en el centro académico de Cuenca, a pesar de que le pareció extenso, aseguró que: “es importante debido a que mide los conocimientos de los profesionales que van a atender a la sociedad”.

Para esta convocatoria, se inscribieron en la plataforma digital del CEAACES 2.134 personas; hubo un 97,33% de asistencia a nivel nacional.

DE LOS RESULTADOS

Una vez realizado el análisis y determinación de resultados por el equipo técnico del CEAACES, se notificará individualmente a cada evaluado a través de su cuenta de correo electrónico, en un plazo máximo de 30 días posteriores a la aplicación del examen.

Para aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional se necesitará alcanzar una calificación mínima equivalente al 60% del puntaje total del mismo.

DE LA HABILITACIÓN PROFESIONAL

Según la Ley Orgánica de Educación Superior –LOES- el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, desarrollará un Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional, en aquellas carreras que pudieran comprometer el interés público, poniendo en riesgo esencialmente la vida, la salud y la seguridad de la ciudadanía.

SOBRE LAS OPORTUNIDADES

Las personas que obligatoriamente deben aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional tendrán un período de hasta 6 años, contados a partir de la fecha de su graduación para cumplir con este requisito, pudiendo rendirlo en cualquier convocatoria que realice el CEAACES.

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El presidente reelecto del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior,CEAACES, en la sesión que el Pleno del Organismo realizó el martes 20 de septiembre, permanecerá en el cargo por cinco años más y se comprometió a aportar de manera significativa al fortalecimiento de una cultura de calidad de la educación superior basada en procesos caracterizados por la rigurosidad académica, para lograr una mejora continua de todo el Sistema de Educación Superior del país.

Cómo se produjo su reelección

En cumplimiento del artículo 23 del Reglamento Interno del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior –CEAACES– el martes 20 de septiembre del 2016, las y los miembros del CEAACES celebraron la sesión de instalación del Pleno de este Consejo, una vez que concluyó el proceso de selección realizado por el Consejo Nacional Electoral y de la designación por parte del Presidente de la República, según el caso.

De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Superior, el Consejo estará integrado por seis académicos. Tres deben seleccionarse por concurso público de méritos y oposición, organizado por el CNE; de este proceso los ganadores fueron los doctores: Holger Capa, Mauro Cerbino y Mónica Peñaherrera, quienes recibieron sus credenciales por parte del CNE, el pasado 5 de septiembre. Los otros tres integrantes son designados por el Ejecutivo; en este caso los doctores: Francisco Cadena, Nelson Medina y Ana Lucía Ruano.

Una vez instalada la sesión, los seis miembros del Pleno tomaron juramento y luego el Dr. Holger Capa mocionó al Dr. Francisco Cadena para la Presidencia del Consejo; todos los miembros votaron por unanimidad por la designación del Dr. Cadena como titular del CEAACES, para un nuevo periodo de cinco años.

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El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – CEAACES – receptará el próximo domingo 25 de septiembre de 2016, a nivel nacional, el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional a estudiantes y profesionales de las carreras de Odontología y Medicina.

El período de registro para los convocados se cumplió del 08 al 22 de agosto de 2016. Los convocados ingresaron al sitio web institucional www.ceaaces.gob.ec donde se habilitó la plataforma de inscripción, para validar sus datos personales y elegir el centro académico donde rendirán el examen.

Al cierre de este período se cuenta con un total de 972 estudiantes de la carrera de Medicina y 795 de la carrera de Odontología, a los que se suman, 366 profesionales de estas carreras que obtuvieron su título en el extranjero y que lo registraron en la SENESCYT, de acuerdo a la convocatoria.

Se han determinado siete centros académicos, a nivel nacional, para la aplicación del examen:

. Quito: Universidad Tecnológica Equinoccial
. Guayaquil: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
. Cuenca: Universidad Católica de Cuenca
. Manta: Unidad Educativa del Milenio Réplica Manta
. Loja: Universidad Internacional del Ecuador
. Machala: Universidad Metropolitana
. Riobamba: Unidad Educativa Santo Tomás Apóstol – Salesianos.

REQUISITOS PARA RENDIR EL EXAMEN

Los convocados deberán cumplir los siguientes requisitos para rendir su examen:

• Inscribirse en la plataforma habilitada por el CEAACES.
• Presentarse en el centro académico seleccionado, el día del examen a las 07:30.
• Llevar impreso y firmado el comprobante de inscripción y su documento de identificación original, vigente y en buen estado.
• Para el desarrollo del examen necesitarán: 2 lápices 2B, borradores y sacapuntas. Está restringido el uso de otros
materiales de papelería o cualquier tipo de dispositivo electrónico.

Se han determinado acciones que son consideradas faltas disciplinarias, las cuales deben evitarse por parte de los evaluados:

1. Presentarse sin el registro de inscripción impreso y firmado.
2. Presentarse portando documentos de identidad (cédula de ciudadanía, pasaporte o carné de refugiado) fotocopiados, en mal
estado, caducados o con algún tipo de adulteración.
3. Presentarse bajo la influencia de bebidas alcohólicas o cualquier otra substancia estupefaciente o psicotrópica.
4. Suplantar la identidad de la persona convocada a rendir el examen. De llegarse a determinar tal situación, se aplicarán
las sanciones establecidas en la normativa vigente, sin perjuicio de las medidas penales determinadas en las leyes
ecuatorianas.
5. Portar o utilizar durante la aplicación del examen cualquier dispositivo electrónico, tales como: teléfono celular,
computadora, calculadora, MP3, cámaras, micrófonos, audífonos, relojes y similares. Se exceptúan prótesis y dispositivos
utilizados debido a deficiencias físicas cuyo uso será justificado por el evaluado. De ser necesario, el personal
autorizado por el CEAACES procederá a realizar una revisión física.
6. Intercambiar información verbal, escrita o por cualquier medio, con los demás sustentantes del examen, durante su
aplicación.
7. Tener en su poder cualquier documento que no corresponda a los entregados por el aplicador.
8. Incurrir en faltas de respeto verbal, gesticular o de obra al aplicador, sus compañeros o personal que participa en el
proceso de toma del examen.
9. Substraer, reproducir o copiar total o parcialmente el cuadernillo de preguntas destinado a la aplicación del examen,
mediante mutilación o cualquier otra forma.
10.Substraer, reproducir o copiar total o parcialmente la hoja de respuestas destinada a la aplicación del examen, mediante
la mutilación o cualquier otra forma.
11.Portar cualquier elemento que pueda emplearse para copiar, reproducir el examen o plagiar su contenido.
12.Abandonar el aula sin justificación alguna o sin permiso del aplicador.

SOBRE LAS OPORTUNIDADES

Las personas que obligatoriamente deben aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional tendrán un período de hasta 6 años, contados a partir de la fecha de su graduación para cumplir con este requisito, pudiendo rendirlo en cualquier convocatoria que realice el CEAACES.

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En cumplimiento del cronograma que lleva adelante el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – CEAACES – en el proceso de evaluación con fines de acreditación de las universidades que están ubicadas en categoría D, ha enviado a estas instituciones los informes preliminares de esta evaluación.

El CEAACES desarrolla este proceso con la rigurosidad académica que lo amerita, en el cual ha aplicado el mismo modelo de evaluación que se utilizó en la recategorización de las Istituciones de Educación Sueprior y cuyos resultados se presentaron en mayo de 2016.

SOBRE LOS INFORMES PRELIMINARES Y DE RECTIFICACIÓN

Una vez que se han desarrollado las fases de carga de información al Sistema GIIES, del 01 al 31 de julio; y que los comités de evaluadores visitaron las Universidades, del 22 al 26 de agosto, el CEAACES ha formalizado la entrega de informes preliminares a las cuatro Instituciones de Educación Superior –IES– que participan de este proceso: Universidad de Guayaquil, Universidad Técnica de Machala, Universidad Estatal del Sur de Manabí y Universidad de Otavalo.

Los informes preliminares son el resultado de la fase de verificación de la información consignada por las IES, toda esta información fue analizada por los comités evaluadores designados por el Pleno y por los técnicos del CEAACES.

El equipo técnico elaboró los informes preliminares de análisis y evaluación de resultados por cada institución evaluada.

En el caso de que la IES no esté de acuerdo con el informe preliminar podrá solicitar rectificaciones al mismo, hasta el 14 de septiembre, de manera fundamentada.

Por su parte, el CEAACES debe tramitar las solicitudes recibidas y entregar los informes de rectificación respectivos hasta el 07 de octubre.

CONTINUIDAD DEL PROCESO

Una vez entregado el informe de rectificación, las IES que así lo consideren pueden apelar esta resolución a través de una solicitud sustentada que se deberá presentar hasta el 21 de octubre.

Para tomar conocimiento de las apelaciones a la decisión tomada por el equipo técnico, el Presidente del CEAACES dispondrá la conformación de una o varias comisiones ad-hoc que se encargarán de resolver las apelaciones.

En caso de considerarlo necesario, la comisión ad-hoc que se encuentre sustanciando el recurso de apelación, podrá convocar a una audiencia pública a uno o varios representantes de la IES apelante.

En esta nueva instancia del proceso la IES no podrá aportar nueva información ni evidencias, sino únicamente presentar argumentos respecto de las variables o evidencias cuyas observaciones no fueron aceptadas por el equipo técnico en la etapa de rectificaciones.

La fase de apelación se cumplirá entre el 24 de octubre y el 02 de noviembre; y, en diciembre se emitirán los informes finales con los resultados obtenidos por las IES en este proceso de evaluación.

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El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – CEAACES – realizó la convocatoria a estudiantes y profesionales de las carreras de Odontología y Medicina para la aplicación del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional, que se realizará el domingo 25 de septiembre de 2016 a nivel nacional.

El período de registro para los convocados se cumplió del 08 al 22 de agosto de 2016. Los convocados ingresaron al sitio web institucional www.ceaaces.gob.ec donde se habilitó la plataforma de inscripción, para validar sus datos personales y elegir el centro académico donde rendirán el examen.

Al cierre de este período se cuenta con un total de 972 estudiantes de la carrera de Medicina y 795 de la carrera de Odontología; a ellos se suman 366 profesionales de estas carreras que obtuvieron su título en el extranjero y que lo registraron en la SENESCYT, de acuerdo a la convocatoria.

SOBRE LOS CONVOCADOS

Para la carrera de Medicina están convocadas:

• Aquellas personas que hasta la fecha de aplicación del examen se encuentren cursando por lo menos 6 meses del Internado Rotativo.

• Aquellas personas que habiendo sido convocadas no hayan aprobado el examen en convocatorias anteriores por inasistencia, por no haber alcanzado la nota necesaria o por cualquier otro motivo.

• Las personas con título de tercer nivel en Medicina, obtenido en el extranjero, que lo hayan inscrito en la SENESCYT desde el 01 de enero de 2014 hasta el 15 de agosto de 2016, y que no hayan aprobado el examen en convocatorias anteriores.

Para la carrera de Odontología están convocadas:

• Aquellas personas que hasta la fecha de aplicación del examen se encuentren cursando por lo menos 6 meses del último año de estudios.

• Aquellas personas que habiendo sido convocadas no hayan aprobado el examen en convocatorias anteriores por inasistencia, por no haber alcanzado la nota necesaria o por cualquier otro motivo.

• Las personas con título de tercer nivel en Odontología, obtenido en el extranjero, que lo hayan inscrito en la SENESCYT desde el 01 de enero de 2015 hasta el 15 de agosto de 2016, y que no hayan aprobado el examen en convocatorias anteriores.

REQUISITOS PARA RENDIR EL EXAMEN

Los convocados deberán cumplir los siguientes requisitos para rendir su examen:

• Inscribirse en la plataforma habilitada por el CEAACES.
• Presentarse en el centro académico seleccionado el día del examen a las 07h30.
• Llevar impreso y firmado el comprobante de inscripción y su documento de identificación original, vigente y en buen estado.
• Para el desarrollo del examen necesitarán: 2 lápices 2B, borradores y sacapuntas. Está restringido el uso de otros materiales de papelería o cualquier tipo de dispositivo electrónico.

Se han determinado acciones que son consideradas faltas disciplinarias, las cuales deben evitarse por parte de los evaluados:

1. Presentarse sin el registro de inscripción impreso y firmado.

2. Presentarse portando documentos de identidad (cédula de ciudadanía, pasaporte o carné de refugiado) fotocopiados, en mal estado, caducados o con algún tipo de adulteración.

3. Presentarse bajo la influencia de bebidas alcohólicas o cualquier otra substancia estupefaciente o psicotrópica.

4. Suplantar la identidad de la persona convocada a rendir el examen. De llegarse a determinar tal situación, se aplicarán las sanciones establecidas en la normativa vigente, sin perjuicio de las medidas penales determinadas en las leyes ecuatorianas.

5. Portar o utilizar durante la aplicación del examen cualquier dispositivo electrónico, tales como: teléfono celular, computadora, calculadora, MP3, cámaras, micrófonos, audífonos, relojes y similares. Se exceptúan prótesis y dispositivos utilizados debido a deficiencias físicas cuyo uso será justificado por el evaluado. De ser necesario, el personal autorizado por el CEAACES procederá a realizar una revisión física.

6. Intercambiar información verbal, escrita o por cualquier medio, con los demás sustentantes del examen, durante su aplicación.

7.Tener en su poder cualquier documento que no corresponda a los entregados por el aplicador.

8. Incurrir en faltas de respeto verbal, gesticular o de obra al aplicador, sus compañeros o personal que participa en el proceso de toma del examen.

9.Substraer, reproducir o copiar total o parcialmente el cuadernillo de preguntas destinado a la aplicación del examen, mediante mutilación o cualquier otra forma.

10. Substraer, reproducir o copiar total o parcialmente la hoja de respuestas destinada a la aplicación del examen, mediante la mutilación o cualquier otra forma.

11. Portar cualquier elemento que pueda emplearse para copiar, reproducir el examen o plagiar su contenido.

12. Abandonar el aula sin justificación alguna o sin permiso del aplicador.

SOBRE LAS OPORTUNIDADES

Las personas que obligatoriamente deben aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional tendrán un período de hasta 6 años, contados a partir de la fecha de su graduación para cumplir con este requisito, pudiendo rendirlo en cualquier convocatoria que realice el CEAACES.

CANALES DE ATENCIÓN A LOS EVALUADOS

El CEAACES ha habilitado canales de comunicación directa con los evaluados para atender sus inquietudes y dudas:

Número de contacto: (02) 3825- 800 – ext. 158 o 189
Correo electrónico: examenhabilitacion@ceaaces.gob.ec
Redes sociales: Facebook y Twitter

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El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Educación Superior – CEAACES – inauguró el taller “Proceso de evaluación y acreditación de Universidades en categoría D”, dirigido a los 16 pares evaluadores, 12 nacionales y 4 del proyecto Prometo, que forman parte de los Comités de Evaluación Externa.

El objetivo de la capacitación es brindar instrumentos técnicos de evaluación y exponer las características de la guía de evaluación. En julio se inició el proceso de evaluación institucional en el que intervienen cuatro universidades ubicadas en la categoría “D”.

Francisco Cadena, presidente del CEAACES, durante la apertura de la jornada de trabajo recordó que en el 2013 con la evaluación institucional obligatoria de las Instituciones de Educación Superior – IES – 6 universidades públicas y 2 privadas quedaron en proceso de acreditación; es decir, no reunieron los parámetros básicos para la acreditación y resaltó que este nuevo proceso que van a vivir estas universidades es fundamental para su permanencia en el Sistema.

Sobre la evaluación

El Reglamento para la Determinación de Resultados del Proceso de Evaluación, Acreditación y Categorización de las Universidades y Escuelas Politécnicas, y de su Situación Académica e Institucional, establece que las IES ubicadas en la categoría D, deben cumplir con un plan de fortalecimiento institucional que les permita ubicarse al menos en la categoría C.
El proceso de evaluación de las IES se desarrolla en base al modelo y la guía de evaluación externa (documento establecido por el CEAACES) que incluye los diferentes criterios, sub-criterios, indicadores, parámetros de evaluación y estándares asociados, que los pares evaluadores deben seguir como un instrumento de apoyo para la evaluación.

Carlos Guevara Toledo, evaluador en este proceso y docente universitario, aseguró que el modelo de evaluación ha ido mejorando con el apoyo de las IES; considera que todo modelo es perfectible, que se evidencia un avance desde el primer modelo hasta el actual; y que eso significa que se ha avanzado desde el punto de vista institucional en la promoción de una cultura de la evaluación universitaria. Considera que las nuevas guías, fruto del trabajo conjunto con las IES, están cada vez mejor, avanzando con la dinámica con que las universidades trabajan para garantizar su calidad.

Entre las actividades que los evaluadores realizarán durante este proceso son:

• Revisión documental para el análisis del informe de autoevaluación y de la información documental que proporcionan las IES.

• Visita in situ. Durante estas jornadas se desarrollan entrevistas a actores claves miembros de la comunidad universitaria y se verifica el desarrollo de procesos académicos. El resultado de esta actividad permitirá a los evaluadores sistematizar las fortalezas y debilidades que caracterizan a la institución. Esta actividad se desarrolla con el acompañamiento del equipo técnico del CEAACES.

• Informe preliminar. Una vez cumplidas las jornadas de consistencia, los Comités de evaluación externa entregan el informe preliminar al equipo técnico del CEAACES, el cual recoge el nivel de cumplimiento de los estándares de calidad de todos los indicadores del modelo. Este informe será puesto a consideración de las IES para continuar con el debido proceso.

Una vez cumplido el debido proceso, se elaboran los informes finales donde se determina si la institución cumple con los criterios mínimos para ser acreditada

Al momento, los Comités de Evaluación Externa se preparan para realizar las visitas in situ a las universidades que participan de este proceso.

Sobre los pares evaluadores

La selección de pares evaluadores se desarrolló a través de una convocatoria abierta realizada por el CEAACES. Los requisitos que cumplieron para participar en este proceso son:

• Acreditar título académico de maestría o de PhD. o su equivalente, debidamente registrados por la SENESCYT. Para el caso de evaluadores extranjeros, el título deberá estar debidamente apostillado y registrado en el país de emisión del mismo; solo podrán aceptarse títulos otorgados por las universidades extranjeras determinadas por la SENESCYT.

• Acreditar experiencia en docencia, de al menos tres años, en instituciones relacionadas con la educación superior, sean éstas nacionales o extranjeras.

• Entregar al CEAACES su hoja de vida en el formato establecido por el Ministerio del Trabajo.

• Llenar el formulario de postulación habilitación en la página web del CEAACES.

Además, en el proceso de evaluación institucional prevalece el análisis de la gestión; por ello, para este proceso se definió un perfil específico donde se valoró la experticia de los evaluadores en gestión académica y/o investigación científica, considerando que esta última, es un proceso sustantivo integrador.

El CEAACES avanza con el proceso de evaluación de las IES ubicadas en categoría D con el propósito de fortalecer el Sistema de Educación Superior ecuatoriano en su conjunto, y garantizar a los jóvenes que se forman en sus aulas una oferta académica camino a la cultura de la excelencia que, en su vida profesional, les permita aportar al desarrollo de sus comunidades y del país.

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El sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias para el MERCOSUR, ARCU – SUR organizó tres talleres regionales de capacitación profesional para pares evaluadores de las carreras de Arquitectura y Agronomía. En los dos primeros talleres, realizados en Buenos Aries y Bogotá, participaron delegaciones de ocho Instituciones de Educación Superior – IES – del país.

El objetivo de los talleres regionales de formación de pares evaluadores es capacitar a profesionales de Arquitectura y Agronomía para que participen en los procesos de acreditación y evaluación de carreras en el ámbito del Sistema de Acreditación ARCU-SUR, del Sector Educativo del MERCOSUR.

Estos encuentros tienen una duración de tres días, durante los que se realizan exposiciones destinadas a aclarar conceptos y metodologías de evaluación, aplicación de los criterios específicos de las titulaciones; y desarrollo de grupos de trabajo para el análisis de casos asociados a situaciones de evaluación externa.

Un total de 16 profesionales ecuatorianos, avalados por el CEAACES, asistieron a estos talleres en representación de las siguientes universidades:

1. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2. Universidad Agraria del Ecuador
3. Universidad Católica de Cuenca
4. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
5. Universidad Técnica de Ambato
6. Universidad Técnica de Cotopaxi
7. Universidad Técnica Particular de Loja
8. Universidad Tecnológica Equinoccial

La participación activa de las IES ecuatorianas demuestra el compromiso que estas tienen por desarrollar nuevas capacidades que les permitan enfrentar con éxito los diferentes procesos de evaluación.

El interés demostrado por las IES para este tipo de encuentros de formación es positivo, porque al capacitar a sus docentes como pares evaluadores, en el uturo les permitirá orientar de mejor forma los procesos de evaluación que el CEAACES desarrolle para estas carreras; además, los profesionales capacitados pueden involucrarse como “pares evaluadores” en procesos que se lleven a cabo a nivel regional.

Se aspira que en el mediano plazo, las carreras acreditadas por el CEAACES se motiven para obtener acreditaciones internacionales y el ARCU – SUR constituye una buena alternativa; mejor aún, si ya se cuenta con personas conocedoras de este sistema de acreditación.

Sobre el Sistema ARCU – SUR

El sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias para el MERCOSUR, ARCU – SUR, constituye la aplicación en el proceso de acreditación para carreras de grado para el reconocimiento regional de la calidad de sus respectivas titulaciones. Su propósito es consolidar una sociedad del conocimiento y una comunidad científica regional.

Para lograrlo, las Agencias Nacionales de Acreditación del MERCOSUR se han organizado a través de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación del MERCOSUR – RANA -, a fin de constituirse en la instancia ejecutora de los planes operativos, a los efectos de celebrar acuerdos, asumir las decisiones y procedimientos establecidos por el Consejo del Mercado Común y la Reunión de Ministerios de Educación, en lo concerniente a la implementación del Sistema ARCU – SUR. El Ecuador es un país invitado y el CEAACES es el organismo que lo representa en RANA.

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El artículo 175 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), determina que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) estará integrado por seis académicos. Tres seleccionados por concurso público de méritos y oposición organizado por el Consejo Nacional Electoral, quienes cumplirán los mismos requisitos dispuestos para ser Rector de una universidad y tres designados por el Presidente de la República.

Los seis académicos que conformarán el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, elegirán a su presidenta o presidente de entre los tres académicos nominados por el Ejecutivo.

Durarán cinco años en sus funciones, y podrán ser reelegidos o designados, consecutivamente o no, por una sola vez, y no podrán desempeñar otro cargo público excepto la cátedra o la investigación universitaria o politécnica si su horario lo permite.

Requisitos para ser miembro del CEAACES

El artículo 177 de la LOES expresa que para ser miembro del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior (CEAACES) se requiere:

. Poseer título profesional y grado académico de doctorado según el art. 121 de la presente Ley;

. Certificar el desempeño de la cátedra universitaria o experiencia en procesos de evaluación, acreditación y categorización de instituciones de educación superior por cinco años o más.

Los miembros del Consejo se sujetarán a las limitaciones e impedimentos establecidos en la Constitución de la República del Ecuador y la LOES, y no podrán ser representantes legales o autoridades académicas o administrativas de las instituciones de educación superior objeto de la regulación. Para su designación se respetará la equidad, alternancia y la paridad de género de acuerdo con la Constitución.

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El doctor en antropología urbana, profesor de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Sede Ecuador, es uno de los ganadores del Concurso Público de Méritos y Oposición, para designar a los miembros del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES).

El jueves 4 de agosto de 2016, el Consejo Nacional Electoral hizo públicos los nombres de los ganadores de los concursos públicos de méritos y oposición para la integración del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), y del Consejo de Educación Superior (CES), para el período 2016 – 2021.

Junto a Mauro Cerbino también se incorporará al CEAACES, Mónica Sonia Peñaherrera, luego de su participación exitosa en el Concurso Público de Méritos y Oposición, para designar a los miembros del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.

El Consejo Nacional Electoral deberá hacer público, en las próximas horas, el informe oficial con los resultados de los ganadores de los Concurso Público de Méritos y Oposición, para designar a los miembros del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) y del Consejo de Educación Superior (CES).

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El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), informa que los profesionales de las carreras de Medicina y Odontología que aprobaron el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional que rindieron el 3 de abril de 2016, pueden retirar sus certificados hasta el 30 de septiembre del año en curso, en la secretaría de la facultad en la que estudiaron, con su cédula de identidad, pasaporte o carné de refugiado.

Los profesionales que obtuvieron su título en el extranjero y aprobaron el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional, en abril pasado, deben retirar su certificado en las instalaciones del CEAACES, ubicadas en Quito, en las calles Germán Alemán E11-32 y Javier Arauz.

En caso de que no pueda retirar personalmente el certificado debe llenar un formulario en el que autoriza a otra persona a realizar el trámite. Además, el formulario deberá firmarlo el autorizante y adjuntar copia a color del documento de identidad del titular y de la persona que va a retirar.

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