En un comunicado público dirigido al país y al Consejo de Educación Superior (CES), el ingeniero Alfonso Espinosa Ramón, rector de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) da a conocer los criterios del Consejo Politécnico ante la próxima expedición del Reglamento de Régimen Académico, el cual ha sido aprobado en primer debate por el Pleno del CES. Sigue leyendo
La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece la norma correspondiente para la autoevaluación de las instituciones de educación superior. «La Autoevaluación es el riguroso proceso de análisis que una institución realiza sobre la totalidad de sus actividades institucionales o de una carrera, programa o posgrado específico, con amplia participación de sus integrantes, a través de un análisis crítico y un diálogo reflexivo, a fin de superar los obstáculos existentes y considerar los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia institucional y mejorar la calidad académica”. Sigue leyendo
El artículo 26 de la Constitución de la República del Ecuador establece que: “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo”. Sigue leyendo
Al realizar cobros por Módulos de inglés, computación, seminarios para obtener los títulos y por otros rubros, la Universidad Estatal de Guayaquil violó el artículo 80 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), por lo que el Consejo de Educación Superior (CES) procedió a sancionarla por “haber violado el derecho de la gratuidad a la educación superior”. Sigue leyendo
Así lo anunció René Ramírez, presidente del Consejo de Educación Superior (CES) y Titular de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT). Sigue leyendo
El papel fundamental del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) es contrbuir al aseguramiento de la calidad de las instituciones, programas y carreras, así como a la calidad del aprendizaje de los egresados, graduados y profesionales, mediante la aplicación de procesos continuos de evaluación, acreditación y habilitación profsional. Sigue leyendo
Según el Art. 387 de la Constitución, es responsabilidad del Estado facilitar e impulsar la incorporación a la sociedad del conocimiento para alcanzar los objetivos del régimen de desarrollo. Sigue leyendo
Según el inciso segundo del artículo 14 del Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) “únicamente las universidades de docencia con investigación podrán otorgar los títulos profesionales de especialización y los grados académicos de maestría y PhD o su equivalente; las universidades orientadas a la docencia podrán otorgar títulos profesionales de especialización y grados académicos de maestría profesionalizante; y las de educación continua no podrán ofertar ninguno de los grados académicos indicados anteriormente”. Sigue leyendo
El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, aprobado por el CES el 31 de octubre de 2012, establece los requisitos que debe cumplir el personal académico de las universidades y escuelas politécnicas. Sigue leyendo
El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior establece los tipos de personal académico de las universidades y escuelas politécnicas. Sigue leyendo