LOES norma la autoevaluación de las universidades
La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece la norma correspondiente para la autoevaluación de las instituciones de educación superior. «La Autoevaluación es el riguroso proceso de análisis que una institución realiza sobre la totalidad de sus actividades institucionales o de una carrera, programa o posgrado específico, con amplia participación de sus integrantes, a través […]
CEAACES cumple importantes funciones y competencias
El papel fundamental del CEAACES es contribuir al aseguramiento de la calidad de las instituciones, programas y carreras, así como a la calidad del aprendizaje de los egresados, graduados y profesionales, mediante la aplicación de procesos continuos de evaluación, acreditación y habilitación profesional.
Modelo Genérico de Evaluación de las Carreras
El documento del CEAACES relacionado con el Modelo para la Evaluación de las Carreras Presenciales y Semi- Presenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador, destaca que la evaluación de la calidad de las carreras es un proceso que consiste en realizar una valoración de éstas, comparándolas y contextualizándolas en un marco histórico, económico […]
CEAACES da a conocer Modelo Genérico para Evaluación de Carreras
El Modelo Genérico para la Evaluación de las Carreras Presenciales y Semipresenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas ha sido diseñado al amparo de procesos de investigación profundos y de metodologías que consideran la complejidad de la realidad de la educación superior ecuatoriana.
CEAACES puede presentar hasta el 20 de octubre su informe de evaluación
La Primera Disposición Transitoria de la LOES señala que: “En cumplimiento de la Disposición Transitoria Vigésima de la Constitución de la República del Ecuador, en el plazo de cinco años contados a partir de la vigencia de la Carta Magna, todas las universidades y escuelas politécnicas, sus extensiones y modalidades, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos,de […]
Universidad Estatal de Bolívar requiere contratar profesores
El Honorable Consejo Universitario de la Universidad Estatal de Bolívar mediante resolución adoptada el 6 de agosto de 2013, conforme lo determina el Reglamento General para docentes contratados de la UEB, procede a llamar a concurso externo de merecimientos para docentes contratados de las Facultades de: Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática; Ciencias Agropecuarias, Recursos […]
ESPOL requiere contratar profesores no titulares
El ingeniero Sergio Flores Macías, rector de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) dio a conocer que de conformidad con los artículos 18 y 149 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES); y, el artículo 24 del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, la institución […]
19 docentes de la UNL obtienen Doctorado en Ciencias Ambientales
En la Universidad Nacional de Piura (Perú), obtuvieron el doctorado en Ciencias Ambientales, 19 ecuatorianos, docentes de la Universidad Nacional de Loja.
UNL facilita a sus docentes estudios de doctorado
El Área Jurídica, Social y Administrativa de la Universidad Nacional de Loja (UNL) viene promoviendo la participación de sus docentes en los programas de doctorado de cuarto nivel en universidades del exterior, a fin de cumplir con lo dispuesto en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y el Reglamento de Carrera y Escalafón del […]
Ministerio de Educación priorizará la calidad en la formación docente
El Ministro de Educación, Augusto Espinosa ofreció el 26 de julio una rueda de prensa para dar a conocer sobre las estrategias de formación inicial y continua para los docentes del sistema educativo ecuatoriano.