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Proyectos estudiantiles innovadores

Según la GEM (Global Entrepeneurship Monitor), en Ecuador, el 75.01% de los emprendimientos se concentra en actividades orientadas al consumo, principalmente en sectores como el comercio, el alojamiento y los servicios de comida. Además, las actividades extractivas, como la agricultura y la pesca, representan el 7.53%, mientras que las actividades transformadoras, como la industria y el transporte, abarcan un 13.76% del ecosistema emprendedor. No obstante, apenas el 0.15% de los emprendimientos ofrece productos realmente nuevos a nivel mundial y un 89.9% poseen nula o parcial incorporación de nuevas tecnologías o procesos en sus modelos de negocio.

Por ello, en la Universidad Internacional SEK consideran que el fomento de la creatividad y la innovación es vital para generar grandes ideas y convertirlas en soluciones rentables. Tal como lo menciona Silvia Noroña, Coordinadora del Laboratorio de Innovación y Emprendimiento InnovaLab, “la creatividad es la capacidad de concebir nuevos enfoques o soluciones originales ante problemas, mientras que la innovación es la implementación efectiva de esas ideas para generar valor con propuestas tangibles”. Por ello, el laboratorio trabaja arduamente en desarrollar prototipos que respondan a ideas creativas de los estudiantes con impacto social.

Gracias a la participación de estudiantes, tesistas y Alumni de las facultades de Negocios Internacionales, Ingeniería Biotecnología e Ingeniería Ambiental, se han desarrollado proyectos que destacan en la institución. Entre ellos, se encuentra un proyecto de innovación alimentaria para el desarrollo sostenible. Aquí, desarrollaron un suplemento energético-proteico, utilizando super alimentos como cacao, lupino y chonta, que se encuentran alineados con el sistema tradicional de chakras de la comunidad Kallari, lo que contribuye al emprendimiento sostenible.

Asimismo, existe un proyecto con enfoque en la agricultura regenerativa enfocado en la preservación del Solanum caripense, planta nativa en riesgo de extinción en la provincia de Pichincha. Al ser reconocida ancestralmente por su uso en prácticas de sanación para el espanto en niños, esta especie ha sido objeto de un proceso de micropropagación in vitro en los laboratorios de la UISEK. Los análisis revelaron una alta susceptibilidad a contaminación fúngica, uno de los factores que amenaza su permanencia en los Andes. Actualmente, InnovaLab trabaja en el diseño de un prototipo replicable que permita rescatar y reintroducir esta especie en su entorno natural.

Por otro lado, estudiantes de Ingeniería Ambiental, desarrollan un proyecto de emprendimiento llamado “Alquimia Verde”, que consiste en la transformación de residuos peligrosos en soluciones, lo que transforma distintos metales tóxicos en hermosos mosaicos, gracias a la vitrificación del vidrio. Este y otros proyectos que se desarrollan en el territorio nacional apuestan por la formación de agentes de cambio, con responsabilidad global y que posean un enfoque de inclusión y sostenibilidad.

Silvia Noroña comparte un mensaje en el mes de la Creatividad y la Innovación, invitando a la ciudadanía a cultivar la curiosidad y creer en la posibilidad de mejorar su entorno. “La creatividad y la innovación se fortalecen a través de la práctica, la formación continua, el trabajo en equipo y el compromiso con los desafíos sociales y ambientales que enfrentamos como país”.

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Registro Nacional para el acceso a la Educación Superior Pública se habilitará del 26 al 29 de mayo

Del 26 al 29 de mayo de 2025 se desarrollará el Registro Nacional, etapa obligatoria para quienes aspiran a acceder a institutos tecnológicos, conservatorios superiores, universidades y escuelas politécnicas públicas, en el segundo período 2025. Esta etapa constituye el primer paso en el proceso de acceso a la educación superior pública.El registro se llevará a cabo de forma digital, a través de la plataforma www.registrounicoedusup.gob.ec. Las personas interesadas deberán crear una cuenta o iniciar sesión con sus credenciales, completar la información solicitada, verificar que los datos estén actualizados y descargar el comprobante correspondiente como respaldo.

Convocatoria

La convocatoria está dirigida a estudiantes que actualmente cursan tercero de bachillerato en la región Sierra-Amazonía, así como a bachilleres de años anteriores. También podrán participar ciudadanos extranjeros con residencia en el país que cuenten con título de bachiller homologado por el Ministerio de Educación y situación migratoria regularizada en el país.

La obligación de registrarse aplica también a las personas interesadas en carreras focalizadas dentro de instituciones como la Policía Nacional, las Fuerzas Armadas, el Cuerpo de Bomberos, el Ministerio de Inclusión Económica y Social, la Aduana o el sistema penitenciario.

La plataforma permanecerá habilitada únicamente entre el 26 y 29 de mayo, por lo cual se solicita a la ciudadanía cumplir con esta etapa en los plazos establecidos, a fin de garantizar su participación en las siguientes etapas del proceso de acceso a la educación superior pública.

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32 bomberos de diferentes provincias del país recibieron su título de tercer nivel técnico-tecnológico

Un total de 32 bomberos, de diferentes provincias del país, recibieron  su título de tercer nivel técnico-tecnológico en Control de Incendios y Operaciones de Rescate, gracias al programa ValidaTec impulsado por la Senescyt. La ceremonia se realizó en la ciudad de Latacunga y contó con la participación del secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, César Vásquez.ValidaTec reconoce la experiencia adquirida a lo largo de los años, por parte de los postulantes. En este caso, la trayectoria de quienes arriesgan su vida por el bienestar colectivo fue validada mediante un proceso riguroso que culminó con la entrega de un título respaldado por el sistema de educación superior.

Durante su intervención, el secretario  de la Senescyt destacó que: “Donde hay formación, hay progreso. Donde hay aprendizaje, hay libertad, y bajo esa certeza se construyen las políticas públicas del Gobierno de El Nuevo Ecuador, liderado por nuestro presidente Daniel Noboa, que cree en el poder transformador del conocimiento”.

Proceso

La implementación de este proceso fue posible gracias a la participación articulada de tres institutos superiores tecnológicos públicos, entre ellos el Instituto Vicente León, ubicado en Cotopaxi, que validó los conocimientos de los 32 bomberos.

A través de este esfuerzo conjunto se garantizó un modelo de inclusión con calidad y pertinencia. Incluso se ofrecieron cursos intensivos de inglés sin costo para quienes no contaban con certificación en segunda lengua, a fin de que ningún aspirante quede fuera por motivos formales.

“Un país que respeta a sus trabajadores también reconoce el valor académico que le concede su experiencia”, enfatizó el titular de la Senescyt, al referirse a este nuevo modelo de educación superior que busca ser más justo, flexible y articulado a las necesidades del país.

La titulación de los bomberos representa un reconocimiento a su labor y un paso firme hacia la consolidación de una educación superior pública que valore tanto el conocimiento académico como la experiencia, se expresó durante los discursos de graduación de los bomberos universitarios..

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1.167 nuevos estudiantes ingresaron a distintas carreras de la ESPOL

Novatos 2025 portada

Rostros alegres, apretones de mano y abrazos denotaron la emoción de los 1.167 nuevos estudiantes de la Escuela Superior Politécnica del Litoral -ESPOL- , que fueron recibidos en el campus Gustavo Galindo Velasco para la inducción de novatos del Primer Periodo Académico Ordinario (I PAO).

“Estamos orgullosos de ustedes porque han sacrificado mucho y hoy son parte de la élite del conocimiento. Nuestra esperanza está puesta en ustedes, sabemos que pueden generar cambios y desarrollo en el país”, les dijo Cecilia Paredes, rectora de la ESPOL.

Las palabras de la máxima autoridad fueron recibidas con aplausos por los estudiantes. Romina Castro, que ingresó a la carrera de Economía, en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) conoce la responsabilidad de haber conseguido un cupo en la ESPOL y por eso se siente motivado a afrontar los desafíos que se le presenten

Noe Cantos, cumplió su sueño de estudiar en la ESPOL. Al joven de 19 años aún le parecía increíble haber ingresado a la carrera de Biología, en la Facultad de Ciencias de la Vida (FCV).

“El campus es muy bonito, antes había solo entrado, ahora tuve un recorrido completo con datos y visitas, es impresionante. Estoy contento porque contamos con todos los equipos para realizar nuestros estudios”, dijo.

Al igual que él, los más de mil nuevos politécnicos llegaron al campus desde las 08:00 para su bienvenida, que se inició en la plazoleta del rectorado para luego hacer recorridos en las diferentes facultades.

Tras conocer los laboratorios, salones y demás instalaciones, los novatos se reunieron en el coliseo, donde les presentaron las actividades extracurriculares a las que se pueden sumar, como clubes, capítulos estudiantiles, selecciones deportivas y más.

Novatos 2025 2

Jordy Gaibor, se interesó por ingresar a la selección de fútbol, desde ya se plantea una distribución de tiempo que le permita llevar con éxito sus clases y dedicarle un espacio a su pasión por la computación, carrera que seguirá en la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC).

“Sentimos la vibra de la ESPOL cuando pisamos el campus, fue difícil entrar. Solo sé que quiero seguir mejorando y estudiando para terminar mi carrera”, dijo, Romina Castro.

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La SENESCYT recuerda que hasta el 30 de mayo se puede postular a las Because He is Nice

La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación -Senescyt- recueda  que  se ha extendido el plazo de postulación al programa de certificación en inglés Because He is Nice hasta el 30 de mayo de 2025. Se entregarán 400.000 becas, de las cuales ya se han adjudicado más de 200.000.Los cursos serán dictados por siete instituciones nacionales e internacionales especializadas en la enseñanza del idioma inglés.

Este programa gratuito y en modalidad virtual, busca que más ecuatorianos accedan a nuevas oportunidades académicas y laborales, fortaleciendo su perfil profesional a través del aprendizaje del inglés.

Las personas pueden registrarse a través del portal: educontinua.senescyt.gob.ec/

¿Quiénes pueden postular?

Los interesados en estas becas deben cumplir con los siguientes requisitos:

  • Tener 18 años o más
  • Contar con título de bachiller
  • No haber incumplido programas de becas o créditos anteriores
  • No tener impedimentos para realizar trámites públicos

Además, quienes ya cuenten con la beca, pero aún no han firmado su contrato, tienen un plazo de dos meses contados desde la fecha de adjudicación para la suscripción del documento que lo avala como becario. La Senescyt ha habilitado 50 puntos de atención en el país para facilitar este proceso.

Pueden consultar la ubicación más cercana aquí:
https://drive.google.com/file/d/1IKk4Tv9gEWRE8XowG2xbObYuLoFr_Ciu/view

Quienes hayan firmado su contrato recibirán, de manera progresiva, un correo con las instrucciones necesarias para comenzar sus clases.

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Senescyt extiende hasta el 30 de mayo las postulaciones a las becas “BECAUSE HE IS NICE”

La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación -Senescyt- anunció que  ha extendido el plazo de postulación al programa de certificación en inglés Because He is Nice hasta el 30 de mayo de 2025. Se entregarán 400.000 becas, de las cuales ya se han adjudicado más de 200.000.

Los cursos serán dictados por siete instituciones nacionales e internacionales especializadas en la enseñanza del idioma inglés.

Este programa gratuito y en modalidad virtual, busca que más ecuatorianos accedan a nuevas oportunidades académicas y laborales, fortaleciendo su perfil profesional a través del aprendizaje del inglés.

Las personas pueden registrarse a través del portal: educontinua.senescyt.gob.ec/

¿Quiénes pueden postular?

Los interesados en estas becas deben cumplir con los siguientes requisitos:

  • Tener 18 años o más
  • Contar con título de bachiller
  • No haber incumplido programas de becas o créditos anteriores
  • No tener impedimentos para realizar trámites públicos

Además, quienes ya cuenten con la beca, pero aún no han firmado su contrato, tienen un plazo de dos meses contados desde la fecha de adjudicación para la suscripción del documento que lo avala como becario. La Senescyt ha habilitado 50 puntos de atención en el país para facilitar este proceso.

Pueden consultar la ubicación más cercana aquí:
https://drive.google.com/file/d/1IKk4Tv9gEWRE8XowG2xbObYuLoFr_Ciu/view

Quienes hayan firmado su contrato recibirán, de manera progresiva, un correo con las instrucciones necesarias para comenzar sus clases.

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«La importancia de encontrar un propósito en la vida»

Foto: Freepik

En un entorno laboral tan competitivo como el actual, los jóvenes en formación se enfrentan al reto de encontrar un propósito que guíe sus decisiones y su desarrollo personal. Más allá de las habilidades técnicas, la motivación y la claridad de objetivos pueden marcar la diferencia entre el éxito a corto plazo y una carrera significativa a largo plazo.

Rodrigo Banda Lazarte. Doctorando en la Universidad de Navarra, Miembro de la Unidad de Mentoring de la Universidad y del grupo Humanismo Cívico del Instituto Cultura y Sociedad del Alma Mater investiga el tema y se centra en entender cómo los jóvenes universitarios descubren y desarrollan un propósito vital, y los efectos sobre su bienestar psicológico.

En su artículo «La importancia de encontrar un propósito en la vida» , publicado en www.nuevarevista.net, explora cómo el propósito impacta en el bienestar y el crecimiento profesional, y presenta estrategias concretas para cultivarlo, como la reflexión personal, el establecimiento de metas alineadas con los valores, la contribución más allá de uno mismo y la resiliencia ante los desafíos. Estas claves permiten a los jóvenes conectar sus metas individuales con una visión más amplia, fortaleciendo tanto su satisfacción personal como su impacto en el mundo que los rodea.

La conclusión es que las personas con un propósito experimentan menores niveles de estrés, mayor satisfacción vital y mejores indicadores de salud física, entre otras ventajas

Rodrigo Banda  Lazarte destaca que un sentido claro de propósito va más allá de establecer metas individuales. Se trata de tener una dirección definida y la intención de lograr algo significativo, no solo para uno mismo, sino también para la comunidad y la sociedad en general. Este enfoque tiene un impacto directo en el bienestar físico y emocional: según un estudio publicado en Frontiers in Psychology, las personas con propósito experimentan menores niveles de estrés, mayor satisfacción vital y mejores indicadores de salud física​.

En el ámbito laboral, dice,  el propósito también se traduce en beneficios tangibles. Según la encuesta Global 2024 a millennials y Generación Z de Deloitte, en España, casi nueve de cada diez millennials (87 por ciento) y miembros de la Generación Z (84 por ciento) expresan que el propósito de sus organizaciones es importante para su satisfacción laboral y se muestran más dispuestos a rechazar trabajos o empleadores que no se alineen con sus valores.

Asimismo, anota que  un artículo de Great Place to Work señala que el propósito personal en el trabajo aumenta la resiliencia y los resultados. Esto indica que la realización personal de los colaboradores en su ámbito laboral incrementa la productividad y los niveles de tolerancia ante situaciones de crisis.

Resulta especialmente importante fomentar este sentido de propósito en los jóvenes.

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Ivonne Ayalala, estudiante de la Escuela Politécnica Nacional es la tercera mejor programadora de IA en el mundo

Ivonne Ayala (centro) obtuvo el tercer lugar en el mundo entre mujeres programadoras de inteligencia artificial.

Ivonne Ayala, tercera de izquierda a derecha, obtuvo el tercer lugar en el mundo entre mujeres programadoras de inteligencia artificial.

Ivonne Ayala, estudiante de quinto semestre de la carrera de Ciencias de la Computación de la Escuela Politécnica Nacional (EPN), integra el «top 3» de las mejores mujeres programadoras de inteligencia artificial (IA) a escala mundial.

La joven de 20 años participó en el torneo TCS Code Vita organizado por la empresa hindú Tata Consultancy Services y que reúne anualmente a los mejores programadores del mundo entre estudiantes de pregrado y postgrado.

Ivonne Ayala ingresó al concurso, junto a otros 500.000 estudiantes de 96 países, por recomendación de su profesor Jonathan Zea. La meta no era solo ganarse «puntos extras» en una materia, sino desarrollar problemas complejos relacionados con la programación de inteligencia artificial (IA).  Lo que empezó como una tarea académica para sumar puntos adicionales terminó convirtiéndose en una travesía para enfrentar a las mejores del mundo.

El certamen consistía en una serie de fases que otorgaban un tiempo de seis horas para resolver una problemática con modelos de inteligencia artificial. La competencia era fuerte, sobre todo con estudiantes provenientes de potencias en este ámbito como India, China y Chile.

La presión era adicional, debido a que se publicaban los problemas resueltos por los otros participantes en vivo. «Iba a resolver el tercer problema y estudiantes de la India ya tenían cinco realizados.», recuerda Ivonne Ayala.

Sus compañeros dejaron el concurso conforme pasaban de ronda, pero ella decidió continuar como modo de incrementar sus aptitudes, entender, desarrollar y resolver los problemas con la lógica del programador.

«Cuando empecé me puse como reto pasar la primera ronda. Luego charlé con mis compañeros y nadie más quería seguir porque ganaron su puntuación para la materia. A mí me dieron las ganas de seguir intentando, porque me iba bien. La competición era en paralelo a mis clases entonces, así que tampoco tenía mucho tiempo para prepararme y lo que traté es entender los problemas para desarrollar esa lógica del programador y resolverlos», nos comenta..

Con esa perseverancia, la joven estudiante llegó hasta la fase final y alcanzó el podio, junto a otras dos estudiantes de la India. Su triunfo le abrió la puerta para seguir pasantías, talleres e incluso propuestas laborales. Por ahora, ella quiere enfocarse en terminar los casi tres años que le restan de carrera en la EPN.

«Estoy impactada aún. No me esperaba tanto. Yo cuando hablé con mi familia no tenían idea de la magnitud del concurso. Hasta ahora me siguen llamando personas que quieren impulsar mi carrera», menciona.

Ayala cuenta que cuando era adolescente se debatió entre estudiar Medicina, Ingeniería Civil o Ciencias de la Computación. Su pasión por las matemáticas, la física, así como la potencialidad para crecer profesionalmente hizo que se decidiera por esta última carrera.

Y eligió bien. Hoy no solo es la tercera mejor programadora de AI en el mundo, sino que también desea tener más experiencia en otras temáticas que le entusiasman de la computación como ciberseguridad y resolución de datos.

Dice que su logro no es solo personal, sino que busca inspirar a mujeres ecuatorianas y futuras estudiantes de programación en que es posible ubicar a Ecuador entre los mejores del mundo en una rama tan competitiva.

«Las mujeres podemos seguir impactando el mundo. Y este tipo de eventos en la India nos reconocen. Este logro y el de muchas otras mujeres en estas áreas motivan a esas estudiantes que se ahora se están graduando (…) Yo aspiro que salgan muchas más ecuatorianas programadoras a traer más logros al país», añade.

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Universidad Politécnica Estatal del Carchi impone mandiles blancos a 99 estudiantes de la carrera de Laboratorio Clínico

Miniatura de datos adjuntos
Miniatura de datos adjuntos
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En un acto simbólico y emotivo, la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC) llevó a cabo por primera vez la ceremonia de imposición de mandiles blancos a 99 estudiantes de cuarto y tercer semestre de la carrera de Laboratorio Clínico, pertenecientes a la primera generación desde la creación de esta carrera en el año 2022.

El evento, realizado en el coliseo 5 de Abril, reunió a autoridades académicas, docentes, familiares y compañeros de los estudiantes, quienes celebraron este importante hito en la formación profesional de los futuros laboratoristas clínicos.
La imposición del mandil blanco simboliza el compromiso con la ética, la responsabilidad, el servicio a la salud y la rigurosidad científica que exige el ejercicio profesional en el área de laboratorio clínico. Esta ceremonia marca el inicio de una nueva etapa en la que los estudiantes comienzan a vincular sus conocimientos teóricos con experiencias prácticas y comunitarias.
Durante su intervención, Jorge Mina, rector de la UPEC, destacó el papel fundamental que cumple esta carrera en el fortalecimiento del sistema de salud, y reafirmó el compromiso de la universidad con una educación de calidad, pertinente, al servicio del desarrollo regional y nacional.
Esta ceremonia no solo reconoce el esfuerzo y dedicación de los estudiantes, sino que también refleja el crecimiento institucional y académico de la UPEC en áreas prioritarias para la sociedad. Los principios de vinculación con la sociedad y al fortalecimiento de competencias profesionales en escenarios reales. CA/cc
 
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Universidad Yachay Tech gana el Hult Prize 2025 a nivel nacional