Entrenar más de una hora al día beneficia al máximo nuestro corazón, pero ¿es recomendable?
Un estudio observacional aconseja entre 560 y 610 minutos semanales de actividad física para aumentar la función protectora del deporte sobre el corazón, pero es mucho más de lo que establecen las guías internacionales. El propósito del trabajo era medir las dosis óptimas de ejercicio, pero sus autores coinciden en que estos objetivos son muy […]
La nueva hoja de ruta mundial de la UNESCO y el Observatorio HEPO guían el rumbo del futuro de la educación superior
UNESCO – Leila Radjai El pasado 12 de marzo se presentó en París el Observatorio de Políticas de Educación Superior (HEPO) durante el acto de lanzamiento de la publicación «Transformar la educación superior: colaboración mundial en materia de visión y acción«, la hoja de ruta de la UNESCO basada en siete principios rectores con visión […]
Los neandertales recolectaban marisco con las mismas estrategias que los humanos modernos
Un estudio internacional liderado por instituciones españolas revela que estos grupos prehistóricos explotaban los recursos costeros de forma planificada y adaptada a los ciclos naturales hace 115 000 años. La investigación, basada en restos hallados en la cueva de los Aviones (Murcia), refuerza la idea de que poseían capacidades cognitivas y organizativas comparables a las […]
Un ensayo en España apunta a que células madre alivian la inflamación y los síntomas de la piel de mariposa
El tratamiento experimental, probado en pacientes pediátricos, indica mejoras en el picor, el descanso y la fatiga al modular la respuesta inmunitaria. Además, identifica marcadores en sangre que podrían anticipar qué personas se benefician más de la terapia. Laboratorio del Departamento de Bioingeniería de la UC3M. / UC3M SINC 18/5/2026 10:30 CEST La infusión intravenosa […]
UNESCO nos entrega el nuevo número de la Revista Internacional de Educación
Acaba de publicarse el número de abril de 2026 de la revista del UIL, la Revista Internacional de Educación, que incluye siete artículos de investigación, tres reseñas de libros y una introducción en la que se reflexiona sobre las preocupaciones actuales en la educación superior y el aprendizaje a lo largo de la vida. […]
Nueva publicación de la UNESCO entrega herramientas para enseñar Lectura, Matemáticas y Ciencias
La nueva publicación del Laboratorio LLECE de la UNESCO transforma los datos del Estudio Regional Comparativo y Explicativo ERCE 2019 en orientaciones prácticas, infografías, cápsulas audiovisuales y actividades para apoyar al profesorado de primaria en la mejora de los aprendizajes. Attribution 3.0 IGO (CC BY 3.0 IGO) Más de cuatro de cada diez estudiantes de […]
Un ensayo en España apunta a que células madre alivian la inflamación y los síntomas de la piel de mariposa
El tratamiento experimental, probado en pacientes pediátricos, indica mejoras en el picor, el descanso y la fatiga al modular la respuesta inmunitaria. Además, identifica marcadores en sangre que podrían anticipar qué personas se benefician más de la terapia. Laboratorio del Departamento de Bioingeniería de la UC3M. / UC3M SINC 18/5/2026 10:30 CEST La infusión intravenosa […]
El ‘sorteo genético’: ¿por qué el hantavirus es más letal para algunas personas que para otras?
Algunas personas infectadas con hantavirus solo presentan una infección leve, pero otras terminan en cuidados intensivos. El secreto detrás de esta diferencia está en el ADN, en concreto, en los factores genéticos que controlan la respuesta inmunitaria. Hantavirus visto a microscopía. / CDC/ Brian W.J. Mahy, PhD; Luanne H. Elliott, M.S. Narcisa Martínez Quiles 18/5/2026 09:46 […]
UNESCO publica estudio sobre 200 prácticas educativas de América Latina y el Caribe que integran el patrimonio vivo
Un nuevo reporte regional de la organización internacional evidencia cómo comunidades, docentes, cultores e instituciones están integrando saberes, prácticas y expresiones culturales en procesos educativos formales y no formales. El documento recoge experiencias de Argentina, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Perú, San Cristóbal y Nieves, y Suriname La investigación fue liderada […]
El número de estudiantes en enseñanza superior crece más del doble en 20 años, pero persisten las desigualdades
El primer Informe mundial sobre tendencias de la educación superior de la UNESCO muestra que el número de estudiantes matriculados en educación superior en todo el mundo se ha duplicado con creces en las últimas dos décadas y ya alcanza los 269 millones en 2024. La movilidad internacional se ha triplicado en el mismo período, […]