Fundación Telefónica Movistar presenta el “Top 100 innovaciones educativas”, un informe que recoge iniciativas de distintas partes del mundo, que motivan a niños, niñas y jóvenes a involucrarse en estudios científico-tecnológicos. Laboratorios cotidianos, plataformas de formación online, experimentación con matemáticas y robótica son algunos de las propuestas que se presentan en esta publicación.
El proyecto ha identificado 100 innovaciones educativas que en el mundo están demostrando resultados en el fomento de los estudios científico-tecnológicos.
El documento puede descargarse aquí: bit.ly/top100innovacion
Uno de los grandes retos de la educación es la demanda no satisfecha de profesionales relacionados con la ciencia y la tecnología, que contribuyen significativamente a incrementar la productividad de la economía global. Buscando responder a esta necesidad, nació el proyecto “Desafío Fundación Telefónica”, cuyos objetivos son identificar, visibilizar y abrir oportunidades para la implantación de las mejores innovaciones que se han desarrollado a nivel mundial.
De las 100 innovaciones seleccionadas, la publicación ofrece también un detalle de las 20 innovaciones consideradas las más fácilmente replicables. La información incorpora en forma de fichas las edades a las que va dirigida cada iniciativa, el potencial pedagógico y organizativo.
Las 4 primeras en el Top 100
Las cuatro mejores innovaciones según el Jurado del proyecto “Desafío Educación” son:
Science Lab (http://www.science-lab.de/) Es un modelo de aprendizaje y acercamiento a la ciencia a partir de la experimentación de niños/as de 4 a 10 años de edad. Se basa en la curiosidad innata de la niñez por el mundo que les rodea. Comenzó a desarrollarse en Alemania, y posteriormente se ha trasladado a Austria, Colombia, Hungría y Francia. En España ha habido experiencias puntuales.
Apps for Good (http://youtu.be/PAOVyFnz0W8) Enseña a los jóvenes la programación y los fundamentos del mundo digital, a la vez del desarrollo de habilidades relacionadas con la resolución de problemas, la creatividad y la comunicación. Iniciada en Londres, actualmente se lleva a cabo en 213 escuelas del Reino Unido y de Irlanda.
STEMnet (http://www.stemnet.org.uk/) Plataforma que reúne a escuelas, profesorado y profesionales en actividades de apoyo a la educación STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics): experiencias de aprendizaje motivadoras, exposición de modelos referenciales y aplicaciones reales. Se desarrolla en el Reino Unido.
JUMP Math (https://www.youtube.com/watch?v=diC-mQArBNA) ha desarrollado una metodología innovadora que convierte a cualquier docente en un instructor de matemáticas extraordinario. Se basa en los últimos avances de la ciencia cognitiva. Enfoca el aprendizaje como un proceso activo de colaboración alumno-profesor. Se desarrolló inicialmente en Canadá y se extendió posteriormente a Estados Unidos, Reino Unido y Bulgaria.
El Jurado del Proyecto estuvo conformado por representantes de organizaciones como Everis, Microsoft España, Telefónica Learning Services, Fundación “La Caixa”, U-tad, Fundación Accenture, Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Instituto de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), Telefónica Investigación y Desarrollo, Universidad Rey Juan Carlos, Fundación Creas, Kailas MT y departamento de formación de profesorado de Castilla-La Mancha.
Sobre Fundación Telefónica Movistar
Fundación Telefónica es la institución que gestiona las actividades sociales y culturales del Grupo Telefónica en todos los países en los que está presente. Desarrolla programas de manera permanente en 14 países del ámbito hispanoamericano en torno a tres grandes áreas: Educación, Arte y Cultura Digital, y Voluntariado Corporativo.
Fundación Telefónica desarrolla laboratorios, encuentros y talleres sobre innovación educativa, así como programas sociales, como Proniño que está centrado en la erradicación del trabajo infantil brindando continuidad educativa y emprendimiento social y laboral de los jóvenes.
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