Informe oficial del CACES respecto a la acreditación de 52 universidades y escuelas politécnicas

A través de un comunicado oficial expresa: El Pleno del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – CACES conoció en sesión extraordinaria Nro. 33, la tarde del domingo 25 de octubre, los informes finales de evaluación institucional con fines de acreditación de 55 universidades y escuelas politécnicas.Los resultados de este proceso determinan que 52 instituciones de educación superior están
acreditadas por cinco años  y alcanzaron los parámetros de cumplimiento establecidos en el modelo de
evaluación; mientras que, 3 no alcanzaron la acreditación y deberán presentar un plan de
mejoramiento de hasta dos años que contará con el acompañamiento de este Consejo.El CACES, a través de la Comisión de Universidades y Escuelas Politécnicas (UEP), ha trabajado
de manera decidida en el proceso de evaluación institucional respetando la seguridad jurídica y
revisando que el modelo de evaluación se haya aplicado de manera adecuada para todas las
instituciones de educación superior que forman parte de este proceso.

A partir del 26 de octubre se están desarrollando las notificaciones de  los informes de evaluación de las 55 universidades y escuelas politécnicas y de 22 extensiones, en actos públicos a desarrollarse en todo el país.

Este proceso  de evaluación con fines de acreditación se realizó  en cumplimiento del artículo 94 de la Ley Orgánica de Educación Superior reformada en agosto de 2018 que determinó que: “El Consejo de Aseguramiento de la
Calidad de la Educación Superior acreditará a las instituciones de educación superior, carreras y
programas conforme lo establecido en esta Ley y el Reglamento que se expida para el efecto”.

A través de estos procesos el CACES trabaja para asegurar a la sociedad que las instituciones de
Educación Superior aporten al desarrollo del país a través del cumplimiento de estándares de
calidad en sus funciones sustantivas: docencia, investigación y vinculación con la sociedad,
procesos que requieren mejora continua y construcción prospectiva, con eficiencia y eficacia.

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