El artículo 53 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación  Superior (CES), y que entró en vigencia a partir del 28 de noviembre de 2013,  determina que en el uso de ambientes y  metodologías de aprendizaje, y en el desarrollo de  los contenidos curriculares, se propenderá a la implementación de procesos y procedimientos que respeten  y potencien las diferencias de género, etarias y aquellas derivadas de la  identidad étnica, las capacidades diversas y características socio económicas e itinerarios culturales que configuren identidades.

Las y los estudiantes pertenecientes a los grupos históricamente excluidos o discriminados, tienen derecho a incorporarse de manea  incluyente a carreras y programas que garanticen su plena participación en las actividades académicas, en el marco de la  igualdad de oportunidades.

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