La modalidad dual será el enlace entre formación y empleo de los 40 nuevos institutos técnicos y tecnológicos que se crearán en el 2013 para que la empresa se convierta en un laboratorio de pasantías estudiantiles.
Héctor Rodríguez, subsecretario de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), anunció que la inversión destinada para este proyecto asciende a 308 millones de dólares, de los cuales 192 millones 851 mil serán destinados para la adquisición de terrenos y adaptaciones de construcción; 113 millones 622 mil para la adquisición de equipos y maquinarias, y 2 millones 30 mil para gestión del proyecto y preparación de docentes.
Con el proyecto en marcha de conversión de 40 institutos técnicos y tecnológicos, que serán renovados y equipados en el país, se aspira a ampliar al 25% la matrícula del total de oferta en educación superior. Para el 2012, la oferta de cupos alcanzó los 9.173, y se tiene previsto que para el 2013 sea de 10.400 precisó Rodríguez.
Mallas curriculares
Rodríguez indicó que en el 2012, la Senescyt, en coordinación con distintos actores académicos y productivos, ha desarrollado las mallas curriculares para la formación de estudiantes en las siguientes áreas: deportes, tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s), turismo y recuperación patrimonial, salud, seguridad ciudadana, minería subterránea, logística / transporte y mecánica automotriz.
Explicó que la modalidad dual consiste en equilibrar la formación teórica con la práctica pre-profesional, con recursos de carácter técnico y tecnológico. Esto implica que los fundamentos son básicos para comprender por qué se desarrollan los procesos de ciencia aplicada y tecnología con aplicativos específicos.
Subrayó que es importante la implementación de esta modalidad en el país porque tradicionalmente ha existido una desconexión entre lo que demanda la empresa o la industria y el perfil de salida, tanto de las universidades como de los institutos técnicos y tecnológicos. “En este sentido hemos desarrollado una modalidad dual en conjunto con la Cámara de Industrias Alemana y con el apoyo de la Universidad de Berlín. Esta alianza estratégica nos permitirá tener currículums validados internacionalmente”, destacó.
Enlace entre la formación y el empleo
Desde el primer semestre los estudiantes tendrían una carga horaria de aprendizaje en el ámbito laboral, lo cual representa un equilibrio significativo. La formación no es únicamente teórica; en la práctica se ven los verdaderos problemas y discusiones a las cuales deben enfrentarse los estudiantes. Por esta razón, en un semestre, la mitad de créditos la tendrá en el aula y la otra mitad en la empresa o laboratorio, manifestó Héctor Rodríguez.
Oferta académica de los institutos
Rodríguez indicó que existen dos tipos de institutos. Los territoriales, que ofrecen varias carreras, y los sectoriales, que son especializados en un área específica. Hay alrededor de 80 carreras y se espera que estén abiertas a la ciudadanía en el 2013 a través del Examen Nacional para la Educación Superior (ENES). Algunas de las ofertas académicas que ya están desarrolladas son el mantenimiento de plataformas, manejo web avanzado, instalación y mantenimientos de servidores en tecnologías de información y comunicación.
El futuro para la educación técnica en el Ecuador es brillante.
