En una ceremonia de incorporación desarrollada en el auditorio de la institución, el Instituto Superior Tecnológico del Azuay graduó a 40 nuevos profesionales de la carrera de Desarrollo Infantil Integral, carrera focalizada y orientada a la formación teórica, metodológica, técnica e instrumental de las personas que intervienen en procesos de atención y educación de la primera infancia.
Los 40 graduados de la carrera de Desarrollo Infantil Integral laboran en los centros infantiles del Buen Vivir del Ministerio de Inclusión Económica y Social, quienes en su proceso de formación recibieron capacitación teórica y lo complementan con la práctica diaria.
En la ceremonia de investidura, se entregó la presea Francisco Febres Cordero a la mejor graduada: Jhakeline Valeria Barros Cobos, quien agradeció la formación recibida, ya que le ha permitido mejorar sus actividades y contar con un título que acredita su formación profesional.
DESTACAN FORMACIÓN TÉCNICA
Felipe Abril Mogrovejo, coordinador de la zona 6 y 7 de la Senescyt, aseguró que uno de los objetivos de la formación técnica y tecnológica es formar jóvenes “que no solo se centren en conocimientos teóricos, sino también cuenten con un enfoque práctico: el saber-hacer”.
Hoy, dijo, la formación superior tecnológica cuenta con un modelo de gestión que busca revalorizar este nivel de profesionalización, ampliar el número de estudiantes matriculados y ofertar una formación técnica y tecnológica en la modalidad dual, en donde los estudiantes tienen la posibilidad de aprender en entornos reales de empresas aliadas, bajo estrictos parámetros de calidad. Todo esto gracias a las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), que constituyen un aliciente, pues reconocen a la formación técnica y tecnológica como educación de tercer nivel.
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