Según datos proporcionados en rueda de prensa, este martes 26 de junio de 2012, por René Ramírez, titular de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), el 36,21 % de los ecuatorianos que postularon al Programa de Becas «Convocatoria 2012» prefieren como destino a España, para la formación de cuarto nivel.Le siguen Australia con el 7,92%, Argentina con el 7,31 %, Chile con el 7,22 %, USA con el 5,33 %, México con el 4,93 % y el resto del mundo con 31,08 %.
«Convocatoria Abierta 2012» es el programa de Becas que financiará los estudios de cuarto nivel en universidades de prestigio internacional alrededor del mundo a miles de ecuatorianos y ecuatorianas caracterizados por su excelencia académica.
El programa finacia estudios bajo la modalidad presencial de:
Maestría ( 2 años de estudios)
Doctorado (4 años de estudios)
Postdoctorado (2 años de estudios)
Especialidades Médicas (1 hasta 5 años de estudios).
Carreras que se puede estudiar
En concordancia con los objetivos de transformación de la matriz productiva del país, y las necesidades de formación del talento humano ecuatoriano, la SENESCYT ha priorizado para esta convocatoria 5 grandes áreas de conocimiento:
1.- Ciencias de la Vida
2.- Ciencias de los Recursos Naturales
3.- Ciencias de la Producción e Innovación
4.- Ciencias Sociales
5.- Arte y Cultura
La educación superior en España
Después de la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la nueva estructura de los estudios universitarios en España está compuesta por tres ciclos: Grado, Máster y Doctorado. Tanto el título de Grado como el de Máster están vinculados a las siguientes ramas de conocimiento:
• Artes y Humanidades
• Ciencias
• Ciencias de la Salud
• Ciencias Sociales y Jurídicas
• Ingeniería y Arquitectura
1er Ciclo: Grado
El título de Grado, que sustituye a los anteriores títulos de Diplomado y Licenciado, tiene una duración de 240 créditos ECTS, repartidos en cuatro años académicos (incluido el Trabajo Fin de Grado).
El título de Grado está estructurado de la siguiente manera:
• Asignaturas de formación básica (mínimo de 60 créditos)
• Asignaturas obligatorias
• Asignaturas optativas
• Prácticas externas (máximo de 60 créditos)
• Trabajo Fin de Grado (mínimo de 6 créditos y un máximo de 30)
• Reconocimiento por actividades culturales (máximo de 6 créditos)El estudiante debe matricularse de un mínimo de 9 créditos y de un máximo de 90 créditos en cada curso académico.
2º Ciclo: Máster
Los másteres tienen una duración de entre 60 y 120 créditos ECTS, repartidos en uno o dos años académicos.
Los estudios oficiales de máster tienen como finalidad la especialización del estudiante en su formación académica, profesional o investigadora y culminan con la obtención del título de Máster que es válido en todos los países firmantes del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Los estudiantes podrán ser admitidos en un máster conforme a los criterios específicos y de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Máster Universitario elegido.
Las universidades disponen de una Comisión de Coordinación de los títulos que establece los procedimientos y criterios de admisión al programa de máster en cualquiera de sus periodos.
Más información sobre los estudios de posgrado que ofertan las universidades españolas en el Ministerio de Educación. www.guiauniversidades.uji.es
3er Ciclo: Doctorado
Los estudios de Doctorado en España tienen como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación. Están divididos en dos ciclos: uno de estudios de, al menos, 60 créditos que puede ser parte del ciclo de máster; y otro de investigación que culmina con la defensa pública de un trabajo de investigación original (la tesis doctoral), por parte del estudiante. En cuanto a la duración del programa de doctorado se establece un plazo máximo de tres años de estos estudios a tiempo completo, dando la opción de cursarlos también a tiempo parcial durante cinco años.
“Doctorado internacional”
Para obtener la mención de “doctorado europeo”, el doctorando habrá tenido que realizar una estancia mínima de tres meses fuera de España cursando estudios o realizando trabajos de investigación; parte de la tesis tendrá que estar redactada y ser presentada en una de las lenguas habituales para la comunicación científica distinta a las oficiales en España; haber sido informada por un mínimo de dos expertos doctores pertenecientes a alguna institución de educación superior o instituto de investigación no española; y que, al menos, un experto no español haya formado parte del tribunal evaluador de la tesis.
«Escuelas de Doctorado»
Las universidades podrán constituir Escuelas de Doctorado que permitan canalizar de manera más adecuada la actividad de la formación doctoral que desarrolle cada universidad, además de promover mecanismos de colaboración con entidades, públicas y privadas, de investigación o empresariales nacionales e internacionales. Las escuelas facilitarán, a su vez, la organización dentro de su ámbito de gestión del doctorado en una o varias ramas de conocimiento o con carácter interdisciplinar y generarán masa crítica de investigadores de diferentes orígenes con el fin de mejorar las competencias y capacidades de los doctorandos.
Créditos ECTS
Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son el estándar adoptado por todas las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y garantizan la convergencia de los diferentes sistemas europeos de educación superior.
Los créditos ECTS se basan en el trabajo personal del estudiante: horas lectivas, de estudio, elaboración de trabajos y prácticas.
Un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante. Un curso académico equivale a 60 créditos ECTS, siempre que el estudiante tenga una dedicación a tiempo completo.
Fuente: Universidad.es
