El Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) que evalúa aptitudes en las áreas de razonamiento abstracto, numérico y verbal, se realiza este sábado 21 de marzo de 2015. Los estudiantes deben acudir con: El comprobante de registro de inscripción, documento de identificación (Cédula de Identidad, Pasaporte o Carnet de Refugiado), 2 lápices HB, un borrador y un sacapuntas. Las puertas de los recintos se abrirán a las 8:30 y a las 10:00 se cerrarán y nadie podrá ingresar.
Para esta evaluación, el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) ha desplegado personal calificado a las 24 provincias del país y a países como España y Perú. Esta actividad es de trascendencia nacional y cuenta con el apoyo de las Fuerzas Armadas Ecuatorianas, Ministerio de Educación (MinEduc), Ministerio del Interior y otras carteras de Estado.
Desde el 2012, con la implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) se aplica el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) bajo los principios de igualdad de oportunidades, meritocracia y transparencia para regular el proceso de acceso a la educación superior pública del país.
La evaluación que se realiza a través del ENES considera parámetros que seajustan a la realidad de la educación nacional y permite visibilizar la igualdad de condiciones para toda la ciudadanía. Siete de cada 10 aspirantes provienen de una unidad educativa pública. Las acciones realizadas por el sistema permitieron incrementar en un 13 % la tasa de retención en la población estudiantil.
Considerando el principio de meritocracia, el SNNA establece políticas de excelencia e identifica al Grupo de Alto Rendimiento (GAR) que agrupa al 0,1 % de los estudiantes mejor puntuados en el examen y los beneficia con una beca completa de estudios en una universidad de excelencia en el exterior. Actualmente, el 84 % de estos estudiantes ya se prepara en las mejores universidades del mundo, convirtiéndolos en embajadores de excelencia académica.
Política de cuotas
Además, en el marco de la igualdad de oportunidades se trabaja en acciones para vincular a sectores vulnerables e históricamente excluidos del país a la educación superior. La implementación del proyecto de política de cuotas ha conseguido un incremento del 17 % en el número de personas que obtiene un cupo y pertenece a una familia que recibe el Bono de Desarrollo Humano (BDH). La aplicación del ENES ha beneficiado a 517 indígenas, 280 afro-descendientes, 103 montubios y 362 personas con discapacidad.
El acceso de Personas Privadas de la Libertad (PPL) al sistema de educación superior es otro hito en la ejecución de esta política pública, con la que se brinda la oportunidad de cursar una carrera profesional a personas en condición de encierro. La opción de continuar sus estudios universitarios garantiza una reinserción social digna. Como resultado de este proceso existen 296 personas privadas de la libertad que aceptaron un cupo para iniciar su formación profesional bajo la modalidad semi presencial.
Según dio a conocer la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), uno de los retos del sistema es fortalecer la calidad educativa superior, por lo que se desarrollaron diversas acciones que permitieron incrementar en 14 puntos porcentuales la oferta académica pertinente. Con el programa de Habilitación Docente se optimiza el desempeño de los maestros que imparten los cursos de nivelación en las instituciones de educación superior públicas del país. Hasta el momento 3276 docentes se han habilitado.