Recomendamos el libro: “Resultados de Pruebas Psicológicas”

He aquí un buen libro que enseña los conceptos y procedimientos estadísticos usados para interpretar los resultados de pruebas psicológicas. Tales pruebas afectan cada vez más nuestra vida diaria y originan muchas controversias en educación, psicología, contratación de personal y asuntos de interés público. ¿Son discriminatorias con respecto a los sectores no privilegiados? ¿Es exacta y objetiva la interpretación de los resultados? ¿Qué importancia debe darse a las pruebas de admisión en las universidades? ¿Deben comunicarse a los padres los resultados obtenidos por su hijo en una prueba de inteligencia? El libro no pretende contestar a todas estas interrogantes, pero sí le proporciona al lector los criterios necesarios para comprender el verdadero significado y valor de dichas estimaciones.

Se estudian los conceptos de media, desviación estándar, distribución normal coeficiente de correlación, validez, confiabilidad y error estándar de medición. El material se presenta mediante el moderno sistema autodidáctico de instrucción programada, a fin de ponerlo al alcance del más amplio público. Este método proporciona, fuera del aula, un tipo de instrucción individualizada que satisface las necesidades particulares de cada estudiante.

Es una obra muy útil para todos los estudiantes y especialmente para los de las carreras de pedagogía y psicología, ya sea que la usen como complemento de sus libros de texto o para repasar los elementos de estadística requeridos en cualquier curso de psicología a nivel profesional. Además, es el libro ideal para el maestro, padre de familia, jefe de personal y para toda persona que desee familiarizarse con el tema, sin tomar un curso formal de estadística.

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