En las instalaciones de lo que fue la cárcel 2 de Quito, ubicada en las calles Ambato y García Moreno, se inauguró este lunes 1 de junio de 2015 el primer ciclo académico del Instituto Superior Tecnológico Sectorial de Turismo y Patrimonio.
El centro penitenciario fue rehabilitado con una inversión cercana a los 8,5 millones de dólares para que pueda albergar a unos 1.400 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Sectorial de Turismo y Patrimonio.
Iniciaron clases 340 jóvenes ecuatorianos que recibirán formación dual en Turismo y Patrimonio: Electrónica, Análisis de Sistemas, Guianza Turística y Arte Culinario.
Además, en la apertura del Instituto se firmó un convenio con la Corporación Tren Ecuador para que los estudiantes del Instituto puedan realizar sus prácticas pre profesionales.
Tania Álvarez, una de las estudiantes de guianza turística, contó que busca emprender su propio proyecto turístico.
René Ramírez, titular de la Secretaría de Educación Superior,Ciencia, Tecnología e Innovación, dio a conocer que la Senescyt prevé repotenciar 40 institutos tecnológicos y técnicos en el país, para dar cabida a unos 19.573 estudiantes. Esto incrementaría notablemente el cupo para los bachilleres que aprueban el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES).
La meta, explicó el Secretario de la Senescyt, René Ramírez, es lograr que el 25% de la matrícula de educación superior corresponda a los Institutos. Explicó que en Francia, EE.UU., Reino Unido, Corea y Suiza, la inscripción técnica llega al 29% y en China es 47%.
También informó que se está trabajando en la repotenciación del centro Benito Juárez y el Tecnológico Superior Aloasí. Este último funciona desde 1995.
Puntualizó que el proyecto de reconversión consta de 2 tipos de establecimientos: Institutos Tecnológicos Sectoriales (Intes), especializados en áreas específicas de la industria y la producción como el abierto en Quito; e Institutos Técnicos Territoriales (Intter), multiprofesionales enfocados en carreras de interés para el desarrollo territorial.
“Tenemos que ser soberanos en conocimiento y tecnología”, precisó Ramírez.